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Le monde n’arrête pas de se développer, la formation devra en faire autant. Telle est l’idée principale véhiculée par José Manuel Salazar-Xirinachs, sous-directeur général de l’OIT pour les politiques, lors de son intervention en marge de la nouvelle édition de la «Semaine du développement du commerce mondial» (Global Trade Development Week 2014) à Kuala Lumpur.
Le responsable explique qu’«il fallait désormais aborder les questions de compétences et d’éducation de façon différente de ce qui existait il y a 20 ou 30 ans». En effet, les entreprises devraient s’engager plus en amont dans l’éducation et la formation afin d’accompagner la transition des économies industrielles vers des économies de la connaissance fondée sur l’information. Le représentant de l’OIT a insisté sur les grands défis tels que le décalage entre l’offre et la demande de compétences qui résulte en partie de l’incapacité du système d’éducation et de formation à s’adapter aux nouvelles réalités. Et d’ajouter : «remédier à cette déconnexion est un enjeu de politique publique, mais pas exclusivement. C’est aussi en grande partie une question d’engagement et de responsabilité du secteur privé». Par ailleurs, Salazar-Xirinachs a rappelé les politiques que l’OIT avait élaborées en donnant la priorité à la transition vers le marché du travail, à la modernisation des institutions de formation professionnelle et à l’anticipation des compétences, en citant, notamment, que l’OIT avait conduit en 2010 la préparation de la stratégie du G20 en matière de compétences pour une croissance soutenue, durable et équilibrée. Enfin, le représentant de l’OIT a insisté sur la nécessité de développer davantage l’apprentissage qui est «ce qui s’approche le plus d’une solution miracle» quand il s’agit de s’attaquer au chômage des jeunes, à la transition de l’école vers le travail et à l’inadéquation des compétences.
