Amzazi représente le Maroc à la 37e session de la Conférence ministérielle de la Francophonie

Le ministre de l’Education nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, porte-parole du gouvernement, Saaid Amzazi, représente le Maroc, en mode visioconférence, les 24 et 25 courant, aux travaux de la 37ème session de la Conférence Ministérielle de la Francophonie, en présence des ministres de 88 Etats et gouvernements membres de l’Organisation internationale de la francophonie (OIF).

Lors de son intervention au débat de haut niveau tenu ce mardi, M. Amzazi a félicité Mme Louise Mushikiwabo, secrétaire générale de l’OIF, pour toutes les actions menées en faveur de l’égalité hommes/femmes, en saluant la création du Fonds de solidarité de la francophonie pour les femmes, initiative axée sur l’autonomisation des femmes et des filles, indique un communiqué du ministère de l’Education nationale, de la Formation professionnelle, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.

Le ministre a rappelé à cet égard le lancement par le Royaume du Maroc, en février 2020, du nouveau Programme national intégré pour l’autonomisation économique des femmes à l’horizon 2030 et dont la mise en oeuvre s’appuie sur la réforme législative et institutionnelle, les incitations et les politiques sensibles au genre, la numérisation et le changement des représentations et des stéréotypes, ajoute la même source.

Il a notamment souligné le message de SM le Roi Mohammed VI adressé aux participants à la 2ème édition du Sommet annuel de l’initiative “Women in Africa”, le 27 septembre 2018 à Marrakech.

M. Amzazi a affirmé, par ailleurs, lors de son intervention qu’en matière d’éducation, le Royaume est conscient que l’éducation est un bien commun mondial qui contribue à la mise en œuvre des 17 Objectifs de développement durable et au fondement de sociétés justes et inclusives.

A cet effet, ajoute le communiqué, le ministre a précisé que le gouvernement marocain ne cesse de se concerter sur les questions de la gouvernance et de la qualité du système éducatif national, à travers notamment le Conseil supérieur de