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Samedi 26 mars 2005 dernier la salle des fêtes de Lycée Tarik Bnou Ziad d'Azrou a abrité les travaux d'une journée d'étude sur le thème de : "L'enseignement de la langue amazighe entre les conceptions didactiques et l'application en classe".
Initiée par l'Association des enseignants d'histoire-géographie de la province d'Ifrane en collaboration avec la délégation provinciale du ministère de l'Education nationale, l'Académie régionale de l'éducation et la formation de la région de Meknès-Tafilalet et l'Institut Royal de la culture amazighe, cette journée d'étude animée par d'éminents professeurs chercheurs du dit institut Royal et des inspecteurs de l'enseignement primaire a été marquée par la présentation de plus d'une communication dont les plus importantes ont été axées sur "L'approche didactique de l'enseignementde la langue amazighe", présentée par Dr Ahmed Baghdadi de l'IRCA, "Les bases pédagogiques du livre scolaire de la langue amazighe", du Dr Belaïd Boudriss de l'IRCA et "L'approche historique et culturelle de l'enseignement de la langue amazigh", présentée par Dr Ali Wahidi de la faculté des lettres de Dhar Mehraz de Fès.
Pour sa part, l'Association des enseignants de l'histoire géographie de la province d'Ifrane a donné lecture aux résultats d'une enquête menée auprés des enseignants de la langue amazigh au niveau de la région de Mèknès-Tafilalet à travers laquelles une série de problèmes relevés au niveau de la pédagogie d'enseignement de cette langue ainsi qu'au niveau du livre scolaire et du matériel didactique qui fait grand défaut auxé enseignants.
L'après-midi de cette journée d'étude, organisée au Lycée Tarik Bnou Ziad, symbole de la lutte contre le Dahir berbère, a été consacré aux travaux de trois ateliers où les participants se sont penchés sur la discussion de différents sujets dont notamment et surtout “L'approche didactique de l'enseignementde la langue amazigh, les bases pédagogiques du livre scolaire de la langue amazigh” et “L'application en classe et l'encadrement pédagogique de l'enseignementde la langue amazigh”.
Ont pris part aux travaux de cette journée d'étude régionale dont la cérémonie d'ouverture a été présidée par M. Ahmed Haddachi, directeur de l'Académie régionale de l'éducation et de la formation de la région de Méknès-Tafilalet en présence de M. Abdelkebir Tahoune, secrétaire général de la province d'Ifrane, les délégués provinciaux du MEN d'Ifrane, Méknès, El Hajeb et Khénifra, les présidents des conseils élus de la province d'Ifrane, les inspecteurs de l'enseignements primaire et secondaire de la région , des enseignants de la langue amazigh dans la région et plusieurs autres personalités.
Initiée par l'Association des enseignants d'histoire-géographie de la province d'Ifrane en collaboration avec la délégation provinciale du ministère de l'Education nationale, l'Académie régionale de l'éducation et la formation de la région de Meknès-Tafilalet et l'Institut Royal de la culture amazighe, cette journée d'étude animée par d'éminents professeurs chercheurs du dit institut Royal et des inspecteurs de l'enseignement primaire a été marquée par la présentation de plus d'une communication dont les plus importantes ont été axées sur "L'approche didactique de l'enseignementde la langue amazighe", présentée par Dr Ahmed Baghdadi de l'IRCA, "Les bases pédagogiques du livre scolaire de la langue amazighe", du Dr Belaïd Boudriss de l'IRCA et "L'approche historique et culturelle de l'enseignement de la langue amazigh", présentée par Dr Ali Wahidi de la faculté des lettres de Dhar Mehraz de Fès.
Pour sa part, l'Association des enseignants de l'histoire géographie de la province d'Ifrane a donné lecture aux résultats d'une enquête menée auprés des enseignants de la langue amazigh au niveau de la région de Mèknès-Tafilalet à travers laquelles une série de problèmes relevés au niveau de la pédagogie d'enseignement de cette langue ainsi qu'au niveau du livre scolaire et du matériel didactique qui fait grand défaut auxé enseignants.
L'après-midi de cette journée d'étude, organisée au Lycée Tarik Bnou Ziad, symbole de la lutte contre le Dahir berbère, a été consacré aux travaux de trois ateliers où les participants se sont penchés sur la discussion de différents sujets dont notamment et surtout “L'approche didactique de l'enseignementde la langue amazigh, les bases pédagogiques du livre scolaire de la langue amazigh” et “L'application en classe et l'encadrement pédagogique de l'enseignementde la langue amazigh”.
Ont pris part aux travaux de cette journée d'étude régionale dont la cérémonie d'ouverture a été présidée par M. Ahmed Haddachi, directeur de l'Académie régionale de l'éducation et de la formation de la région de Méknès-Tafilalet en présence de M. Abdelkebir Tahoune, secrétaire général de la province d'Ifrane, les délégués provinciaux du MEN d'Ifrane, Méknès, El Hajeb et Khénifra, les présidents des conseils élus de la province d'Ifrane, les inspecteurs de l'enseignements primaire et secondaire de la région , des enseignants de la langue amazigh dans la région et plusieurs autres personalités.
