L’UNICEF Maroc lance une nouvelle étude

«Plusieurs expériences ont été ainsi réalisées par la société civile, ONG internationale en collaboration avec les acteurs institutionnels pour expérimenter un modèle de l’inclusion éducative des enfants en situation de Handicap au Maroc. Cette étude contribuera à leur analyse dans l’objectif d’orienter les politiques et stratégies de l’éducation pour une meilleure prise en charge des besoins éducatifs de ces enfants», souligne l’organisation onusienne dans une note.

Cette étude devrait permettre d’apprécier les effets positifs et négatifs des programmes et projets gouvernementaux, de la coopération internationale ainsi que ceux de la société civile sur la scolarisation des enfants en situation de handicap et fournir des analyses de cas découlant des expériences de terrain à prendre en compte dans l’analyse des politiques publiques qui concernent l’éducation des ESH. Elle permettra également de fournir un benchmark international sur les bonnes pratiques de la scolarisation des enfants en situation de handicap.