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Le British Council lance la quatrième édition

La quatrième édition du programme «Connecting Classrooms» initié par le British Council a été lancé dernièrement dans l’objectif d’offrir aux enseignants des opportunités de développement professionnel.

Le British Council lance  la quatrième édition

Le British Council a lancé dernièrement la quatrième édition du programme «Connecting Classrooms», en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale. Ce programme international d’éducation, géré par le British Council et le Département du développement international du Royaume-Uni (DFID), vise à renforcer les capacités des enseignants à travers un développement professionnel de qualité, afin de leur permettre de transférer aux élèves les capacités dont ils auront besoin dans leurs carrières professionnelles dans le futur. Ce programme place les élèves au centre du processus d’apprentissage pour les aider à mieux préparer leur avenir. 
Depuis son lancement, le programme a ciblé 4.000 enseignants et un million d’élèves dans le monde, et ce, à travers le changement d’attitudes, des approches éducatives et de la vie des jeunes, plus particulièrement. 

«Au Maroc, le programme s’est déroulé pendant une période de 10 ans sur trois phases. Il a jusqu’à présent, contribué au développement des capacités de 600 enseignants et de 200 responsables d’établissements scolaires relevant des académies régionales dans les régions de l’Oriental, Béni Mellal-Khénifra, Guelmim-Oued Noun, Rabat-Salé-Kénitra et Souss-Massa-Drâa. Trente écoles ont également reçu le Prix international des écoles (The International School Award), en reconnaissance de leurs réalisations en matière d’intégration de la dimension internationale dans leurs modes d’enseignement et d’apprentissage», indique-t-on dans un communiqué. Et d’ajouter que «Le programme portant sur la période 2019-2021 vise à offrir aux enseignants des régions concernées de différentes opportunités de développement professionnel, à savoir les compétences de base du développement professionnel grâce aux formations qui encouragent les enseignants à incorporer les compétences de base et les valeurs de citoyenneté mondiale dans un curriculum inclusif. Développés par des experts et des professionnels de l’éducation, nos packages de formation sont disponibles sous les deux formats présentiel (face-à-face) et virtuel (en ligne). Les enseignants ont également l’opportunité de développer des partenariats virtuels avec d’autres enseignants dans d’autres pays du monde qui leur permettent d’apprendre, d’échanger entre eux et de collaborer ensemble en vue d’intégrer les compétences fondamentales dans leurs programmes». Le British Council affirme également que le nouveau programme de «Connecting Classrooms» vise à combler les lacunes dans les compétences mondiales en continuant à renforcer les capacités des enseignants, des responsables d’établissements, et des décideurs pour les aider à intégrer une gamme de compétences de base dans le programme. 

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