Appel au développement de l'éducation préscolaire

La conférence parlementaire maghrébine sur «l'éducation durant la première enfance» tenue, du 15 au 18 février à Tunis, a appelé au développement sur les plans qualitatif et quantitatif de l'éducation préscolaire dans les pays du Maghreb.

Dans un rapport final adopté à l'issue de ses travaux, la conférence, à laquelle ont pris part des experts et parlementaires maghrébins, a insisté sur la nécessité de donner davantage d'importance à l'éducation de la petite enfance, en vue d'améliorer la qualité de l'éducation préscolaire et d'élaborer des législations au diapason de l'évolution et des exigences de la modernité et des mutations qui s'opèrent dans le monde.

La conférence a appelé, en outre, à coordonner les efforts entre les Parlements maghrébins, dans le cadre de la coopération avec le Conseil consultatif des pays du Maghreb, afin d'assurer le suivi de la mise en oeuvre des législations relatives à la petite enfance.

Elle a également souligné le rôle des médias et des composantes de la société civile dans la vulgarisation et la sensibilisation au respect des droits des enfants, et exhorté les institutions concernées à effectuer plus de recherches et d'enquêtes sur le terrain, pour la collecte d'informations fiables et l'élaboration d'un référentiel scientifique commun maghrébin, de nature à contribuer au développement de l'éducation préscolaire dans les pays du Maghreb.

Le rapport a, par ailleurs, mis l'accent sur l'impératif de renforcer la coopération inter-maghrébine et de diversifier le partenariat, dans le but d'élaborer un plan d'action commun, visant à promouvoir l'éducation préscolaire, et appelé les parties concernées à redoubler d'efforts (Parlements, institutions éducatives, organisations, associations, médias), pour sensibiliser les tuteurs et les familles à l'importance de l'éducation préscolaire et aux objectifs qu'elle compte réaliser.

La conférence a invité l'ALECSO à oeuvrer à l'élaboration d'une stratégie arabe intégrée dans le domaine de l'éducation préscolaire, à la dynamisation du rôle des observatoires dans les pays du Maghreb, afin de développer davantage la coopération inter-maghrébine dans le domaine de l'enfance et renforcer les mécanismes et l'action commune, dans le but de promouvoir l'éducation préscolaire, d'en élargir le champ et d'en améliorer le rendement.

Le rapport a souligné la nécessité de mobiliser les moyens financiers et les ressources humaines indispensables à l'amélioration de la qualité de ce genre d'éducation.