05 Octobre 2014 À 16:37
Les réalisations retracées par le bilan 2011-2014 de l’UM5S sont essentiellement basées sur sept orientations stratégiques prédéfinies par le plan de développement de l’Université 2010-2013, à savoir : Rendre la formation universitaire initiale et continue plus attractive et mettre fin à l’échec universitaire ; Améliorer les conditions de travail et de vie des étudiants pour optimiser leur parcours à l’université ; Renforcer, structurer et valoriser la recherche scientifique et l’innovation ; Resserrer les liens de l’université avec son environnement universitaire et socioéconomique et conforter son développement à l’international ; Développer la gouvernance et l’autonomie de l’université ; Généraliser les technologies de l’information et de la communication dans la formation, la recherche et la gestion et enfin Mettre en place une démarche d’évaluation et d’amélioration des performances.Le rapport revient dans le détail sur chacune de ces orientations, présentant l’ensemble des actions entreprises pour lutter contre le décrochage universitaire et augmenter le taux de réussite par l’instauration d’un système de parrainage et le renforcement du dispositif d’orientation et de réorientation des étudiants. D’autres actions ont été menées visant à améliorer le taux d’insertion des lauréats (Forum emploi «Excellence», ateliers de formation à la recherche d’emploi, activités de coaching et de mentoring…), et des efforts soutenus ont été fournis pour mener une professionnalisation progressive des filières, en témoigne l’évolution du nombre d’étudiants inscrits et qui est passé de 2.485 en 2010 à 3.620 en 2013.
En outre, l’Université a mis tous les moyens en œuvre pour l’instauration d’une culture entrepreneuriale chez les étudiants ainsi que pour l’amélioration de la gestion et l’organisation de la formation continue et de la formation en ligne. Pour ce qui est de l’amélioration des conditions de travail et de vie des étudiants, l’UM5S s’est engagée à valoriser les plus méritants par l’attribution de bourses et de Prix d’excellence, à organiser des activités culturelles et sportives et à soutenir les activités estudiantines.
La valorisation de la recherche scientifique et technologique n’a pas été en reste et a pu bénéficier d’une attention particulière visant à la rendre compétitive, et ce en inscrivant les structures de recherche universitaires dans un cadre international, en encourageant des partenariats actifs et productifs et en faisant de l’évaluation un instrument d’orientation et d’amélioration de la qualité et de l’efficacité dans toutes les étapes de la recherche. Par ailleurs, le rapport a porté des éclairages sur un volet crucial qui n’est autre que l’ouverture de l’université sur l’environnement international en encourageant la mobilité entrante et sortante des étudiants, des enseignants chercheurs et des staffs administratifs et techniques, en multipliant les partenariats avec les établissements d’enseignement supérieur en dehors de ses frontières, en favorisant les échanges d’enseignants ainsi que le partage d’expériences pédagogiques, en multipliant la participation des enseignants-chercheurs à des programmes de recherche internationaux, en œuvrant pour l’intégration des équipes de recherche dans des réseaux européens et internationaux et en réalisant certaines formations délocalisées de l’Université à l’étranger en partenariat avec des établissements d’enseignement supérieur, avec pour objectif la double diplomation.Un autre volet du rapport a été consacré à la gouvernance et a exposé les efforts consentis en faveur de l’amélioration de la gestion de l’Université et le renforcement de son autonomie, que ce soit sur le plan institutionnel ou financier, mais aussi pour l’amélioration de la gestion de ses ressources humaines et de son patrimoine.
Concernant les technologies de l’information et de la communication, l’Université s’est engagée à consolider les infrastructures par une politique de renouvellement régulier des matériels/logiciels et de renforcement de l’interconnexion de l’ensemble de ses établissements. Quant au dernier volet du rapport, il concerne les dispositifs d’évaluation mis en place par l’Université dans les domaines de la formation, de la recherche et de la gouvernance.Le rapport s’achève sur une conclusion de Radouane Mrabet estimant que les principaux objectifs de son mandat ont été atteints, grâce à l’implication et l’engagement de tous les acteurs de l’Université qui l’ont accompagné durant ces quatre intenses années.