01 Avril 2018 À 19:05
L’activité «Éducation secondaire», relevant du deuxième programme de coopération (Compact II) conclu entre le gouvernement du Maroc et le Millennium Challenge Corporation (MCC), consiste en le déploiement d’un Modèle intégré d’amélioration des établissements d’enseignement secondaire (MIAES), en vue de consolider leur efficacité et performance.r>Ainsi, les établissements scolaires bénéficiaires du déploiement de ce modèle profiteront, dans le cadre d'une approche contractuelle, d’un appui intégré qui portera sur le renforcement de leur autonomie administrative et financière, la promotion d’une pédagogie centrée sur l’élève et l’amélioration de l'environnement physique des apprentissages, à travers des réhabilitations adéquates des infrastructures scolaires et la fourniture des équipements nécessaires à l’innovation pédagogique. L’opération de tirage aléatoire a donné lieu à la sélection de 28 établissements de l'enseignement secondaire répartis sur quatre provinces relevant de la région de Marrakech-Safi, à savoir Marrakech, Safi, Essaouira et Chichaoua. Dans une allocution lue en son nom, le ministre de l'Éducation nationale, Saïd Amzazi, a fait savoir que ce projet multidimensionnel, dont les activités varient entre ce qui est pédagogique, ce qui physique et ce qui a trait à la gestion, offrira l’opportunité aux établissements bénéficiaires de renforcer leur efficacité et leur rendement, et d’améliorer la qualité de leur offre pédagogique pour une meilleure adaptation à la vie professionnelle et aux exigences socioéconomiques. r>De son côté, le directeur résident de MCC au Maroc, Walter Siouffi, a fait savoir que le MIAES est de nature à œuvrer pour l’amélioration du capital humain, la promotion des opportunités d’emploi chez les jeunes, en leur qualité de moteur indispensable du développement économique au Maroc, notant qu’une partie du financement du projet 2 de coopération «Compact II» sera adoptée dans le but de renforcer l’accès des jeunes au marché de l’emploi dans les différents secteurs économiques. Et de poursuivre que cette initiative se propose de consolider les capacités et compétences des jeunes, afin d’en faire une valeur ajoutée sûre au service du progrès réalisé par le Royaume dans le domaine des infrastructures, du développement économique, et ce, dans l’optique de permettre au Maroc de consolider sa position de leader à l’échelle africaine.
Pour sa part, Abdelghni Lakhdar, directeur général de l'Agence MCA-Morocco, a indiqué que ce projet vise à faire de la région de Marrakech-Safi, qui recèle d’importantes potentialités économiques et touristiques, un modèle de réussite de l’école publique, louant au passage le niveau de mobilisation des différents acteurs pour la concrétisation des objectifs du projet. Les 28 établissements de l'enseignement secondaire sélectionnés viendront s’ajouter aux 34 établissements qui avaient été sélectionnés au niveau de la région de Tanger-Tétouan-Al Hoceïma, où la mise en œuvre expérimentale du «MIAES» a démarré, ainsi qu’aux 28 autres établissements qui ont récemment été sélectionnés au niveau de la région de Fès-Meknès.