Centre «Al-Hadaouiyine», une structure intégrée au service de l’inclusion des handicapés

La Journée internationale des personnes en situation de handicap a été célébrée le 3 décembre dernier à Al Mkanassa (préfecture de l’arrondissement de Aïn Chock), dans une ambiance festive et bon enfant. Ce jour-là a, en effet, été marqué par l’inauguration du Centre «Al-Hadaouiyine», un établissement dédié à la réhabilitation et à l’intégration des enfants et des jeunes en situation de handicap mental. Le projet, qui vient confirmer l’engagement local en faveur de l’inclusion, a été lancé en présence de la gouverneure de la préfecture de Aïn Chock, Bouchra Berradi, et de plusieurs personnalités civiles et administratives. Sa gestion a été confiée à l’Association For Morocco, qui bénéficie de l’appui du Comité provincial de développement humain (INDH) de Aïn Chock. À noter que ce Centre est porté par un partenariat étroit avec la Direction provinciale du ministère de l’Éducation nationale et la Direction provinciale de l’Entraide nationale, ce qui devrait permettre d’assurer une action coordonnée et cohérente entre les différents acteurs institutionnels.

Quatre unités complémentaires

Conçu pour répondre aux besoins multiples des enfants et des jeunes en situation de handicap mental, le Centre «Al-Hadaouiyine» est articulé autour de quatre unités complémentaires, de manière à offrir un parcours clair et cohérent. Ainsi, comme l’explique Yassine Errikh, président de l’Association For Morocco, «l’unité éducative et de réhabilitation propose un programme pédagogique diversifié, incluant le préscolaire inclusif, le développement des compétences cognitives et comportementales, ainsi qu’un accompagnement éducatif individuel et collectif, tout en facilitant l’intégration scolaire en coordination avec les établissements du voisinage». Dans la continuité de ce premier pilier, poursuit-il, l’unité médicale et paramédicale «assure un suivi sanitaire continu, comprenant des consultations du médecin généraliste, un accompagnement infirmier et une offre paramédicale diversifiée allant de la psychothérapie à l’orthophonie, en passant par la psychomotricité et la kinésithérapie», le tout soutenu par un accompagnement social régulier des familles, ce qui permet d’assurer une prise en charge globale.

Parallèlement, indique encore Yassine Errikh, l’unité de formation professionnelle et artisanale «offre aux jeunes des parcours adaptés dans des domaines comme l’informatique, le jardinage, l’accueil ou la coiffure», de sorte à favoriser une intégration progressive et réaliste sur le marché local du travail. L’acteur associatif souligne en outre l’importance de l’unité de soutien familial et communautaire, dont l’objectif est de renforcer l’implication des familles à travers des séances de formation, des groupes de soutien psychologique et des rencontres de sensibilisation encourageant la culture de l’inclusion. Cette organisation intégrée, structurée en quatre unités, a d’ailleurs été largement saluée par les partenaires institutionnels présents lors de l’inauguration, qui y voient une traduction concrète et cohérente de la stratégie nationale en faveur des droits des personnes en situation de handicap.

Yassine Errikh, président de l’Association For Morocco : «Investir dans les personnes en situation de handicap, c’est investir dans une société plus équitable»

Qu’est-ce qui distingue le Centre «Al-Hadaouiyine» et quels sont les principaux programmes et services qu’il offre aux enfants et aux jeunes ?

Le Centre «Al-Hadaouiyine» est un projet social exemplaire qui vise à assurer un accompagnement spécialisé pour les enfants et les jeunes en situation de handicap mental. Ce qui distingue ce Centre, c’est l’adoption d’une approche inclusive fondée sur l’éducation, la rééducation et la formation, tout en proposant des programmes individualisés adaptés aux capacités de chaque bénéficiaire.

De plus, nous travaillons au sein d’un écosystème de partenariats regroupant le Comité provincial de développement humain, la Direction provinciale de l’Éducation nationale et la Direction provinciale de l’Entraide nationale, ce qui confère au projet une dimension institutionnelle renforçant sa qualité et sa durabilité. Ainsi, le Centre propose un ensemble de services intégrés comprenant l’accompagnement éducatif, le soutien psychologique et social, des ateliers pédagogiques ainsi que des espaces dédiés au développement des compétences de vie. Nous offrons, également, des séances d’éducation inclusive, de psychomotricité et d’orientation familiale afin de permettre aux parents de mieux accompagner leurs enfants. Enfin, nous travaillons sur des programmes d’insertion professionnelle destinés aux jeunes, à travers des ateliers pratiques et des stages ciblés, afin de leur garantir davantage d’autonomie et de chances d’intégration dans le marché du travail.

Comment envisagez-vous les perspectives de ce Centre ?

Notre ambition est que le Centre «Al-Hadaouiyine» devienne un pôle régional de référence dans le domaine du handicap intellectuel. Dans cette perspective, nous prévoyons d’augmenter la capacité d’accueil, de renforcer les équipements pédagogiques et de lancer de nouveaux programmes dédiés à la recherche et à la formation au profit des professionnels du secteur. En définitive, nous sommes convaincus que l’investissement dans les personnes en situation de handicap est un investissement pour une société plus juste et plus équitable, et nous œuvrons, avec nos partenaires, à concrétiser cette vision sur le terrain.