Statut de l'éducation : les syndicats poursuivent le dialogue tout en défendant les enseignants suspendus

Le torchon continue de brûler entre le ministère de l’Éducation nationale et les enseignants. Les Coordinations affûtent leurs armes et promettent l’escalade après la suspension temporaire de plus de 500 enseignants grévistes, ce qui annonce des réunions futures houleuses entre les syndicats et les représentants de la commission tripartite chargée de la refonte du statut unifiée, présidée par Chakib Benmoussa.



Déjà, la Fédération nationale de l’éducation-Orientation démocratique a annoncé la couleur, lors de la réunion de lundi dernier, en s’élevant contre les mesures disciplinaires décrétées par le gouvernement.

En effet, la formation syndicale présidée par Abdellah Ghmimat, et qui fait d’ailleurs partie des 24 composantes formant la Coordination nationale de l’éducation, avait vivement condamné le recours aux suspensions des enseignants grévistes qui avaient atteint un bilan provisoire de 500 arrêts, appelant à l’annulation de cette décision et la satisfaction de toutes les revendications de la famille de l’enseignement.

Cette question devait d’ailleurs être au cœur des négociations tenues hier mardi. En effet, au moment où nous mettions sous presse, une réunion se tenait entre la FNE-Orientation démocratique et les membres de la commission tripartite. Si l’objet de cette rencontre est la poursuite des discussions autour des articles à modifier dans le cadre du nouveau statut unifié, la Fédération a annoncé son intention de réitérer sa demande d’annulation de toutes les suspensions ayant touché les enseignants, afin d’éviter que la situation ne s’envenime davantage.



Il convient de rappeler que la réunion entre les syndicats et la commission tripartite a connu la révision de plusieurs articles du statut unifié. Les syndicats avaient par ailleurs appelé à la refonte de certains articles afin de garantir d’autres acquis aux fonctionnaires, mais leur demande s’était heurtée au refus du ministère de l’Éducation nationale. Il y a lieu de citer l’amendement de l’article 45 de sorte à permettre la promotion directe par le diplôme à l’échelle 10 pour les fonctionnaires classés à l’échelle 9. La commission a également rejeté la proposition de garantir la promotion directe par diplôme à l’échelle 11 aux fonctionnaires et administrateurs disposant de masters, de masters spécialisés, de diplômes des études approfondies ou de diplômes d’ingénieur d’État qui ne font pas partie du corps des enseignants.

Lors de la réunion de lundi, il a aussi été convenu de modifier l’article 6 du statut unifié de sorte à interdire formellement de donner des cours de soutien rémunérés aux élèves des établissements d’enseignement public. Les deux parties ont convenu également de modifier l’article 71 afin de permettre aux cadres d’orientation pédagogique de bénéficier des vacances d’été, comme c’est le cas pour les cadres pédagogiques, les cadres d’inspection pédagogique, les aides pédagogiques et les aides sociaux, à l’exception de ceux affectés à des tâches administratives dans les établissements d’enseignement et de formation ou dans les directions centrales du secteur de l’Éducation nationale ou dans les Académies régionales d’éducation et de formation et leurs directions régionales.