Rentrée scolaire 2025 : le ministère et les parents d’élèves resserrent les rangs

Lors de cette rencontre organisée au siège du ministère, le ministre a tenu à saluer le rôle central des associations de parents d’élèves dans la vie scolaire. Il a insisté sur leur contribution décisive au renforcement du lien entre les établissements et les familles, ainsi qu’à l’amélioration de la qualité des apprentissages.

M. Barada a rappelé que la réforme éducative constitue un chantier stratégique et prioritaire qui ne peut réussir qu’à travers une mobilisation collective et une responsabilité partagée entre l’État, les familles et la société civile.

Les représentants des associations ont, pour leur part, exprimé leur soutien au programme des « Écoles de la performance », une initiative phare visant à améliorer la qualité de l’enseignement public et à lutter contre les difficultés scolaires. Ils ont également réaffirmé leur engagement à accompagner la mise en œuvre de la feuille de route 2022-2026, qui ambitionne de bâtir une école plus équitable et de qualité pour tous.

Les priorités de la rentrée 2025/2026

Le ministère a présenté les principales mesures mises en place pour réussir la nouvelle rentrée scolaire, parmi lesquelles :

1. La réhabilitation et l’équipement des établissements avec des outils technologiques modernes ;
2. La disponibilité des manuels scolaires dans les « écoles de la performance » ;
3. Le renforcement du rôle des associations dans la lutte contre l’abandon scolaire et l’animation de la vie éducative.

La rencontre s’est conclue par un appel commun à renforcer la concertation participative. Les deux parties ont convenu de maintenir des réunions régulières au niveau national, régional et local, afin de soutenir la dynamique de réforme, d’améliorer la qualité des apprentissages et de garantir des résultats tangibles au bénéfice des élèves.