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L’Université Euro-méditerranéenne de Fès (UEMF) est sur un projet de très haute valeur technologique. L’institution planche sur l’installation d’une «Usine-École pilote 4.0». L’établissement a ainsi lancé un appel d’offres international pour l’acquisition, l’installation et l’intégration des équipements et machines destinés à cette plateforme industrielle pédagogique.
Le projet bénéficie d’un appui financier de la Facilité Investissements pour l’emploi (IFE), une société d’investissement créée par la Banque de développement allemande (KfW) pour le compte du ministère fédéral allemand de la Coopération économique et du développement (BMZ). Il s’intègre dans l’Initiative spéciale allemande «Emploi décent pour une transition juste», qui vise à soutenir la création d’emplois durables et qualifiés dans les pays partenaires, dont le Maroc.
Le marché porte sur la fourniture complète des équipements de l’«Usine-École Pilote 4.0», avec un périmètre couvrant plusieurs lignes de production à forte valeur technologique. Concrètement, il s’agit d’installer trois lignes de production. La première sera dédiée à la production de semelles et de chaussures intelligentes. La deuxième, elle, sera spécialisée dans la production de drones, tandis que la troisième assurera le recyclage pour alimenter les deux chaînes de production.
Et ce n’est pas tout. La future plateforme abritera un banc didactique et de démonstration des technologies de l’industrie 4.0 (type FESTO ou équivalent), ainsi que des unités fournissant les consommables et pièces de rechange assurant le fonctionnement de l’unité sur une période minimale de douze mois.
L’approche retenue ne se limite donc pas à l’installation d’équipements industriels, mais vise la mise en place d’un écosystème intégré combinant production, démonstration technologique et logique d’économie circulaire. La ligne de recyclage, adossée aux deux unités principales, traduit cette volonté d’inscrire le projet dans une dynamique de durabilité et d’optimisation des ressources.
À travers ce projet, l’UEMF ambitionne de doter le Maroc d’un outil de formation appliquée aux standards de l’industrie 4.0, en lien direct avec des chaînes de production réelles. L’«Usine École Pilote 4.0» devrait ainsi servir de plateforme de montée en compétences pour les étudiants, ingénieurs et techniciens, en les exposant à des environnements industriels intégrant automatisation, digitalisation et technologies intelligentes.
Au-delà de la dimension académique, le projet s’inscrit dans une logique plus large de renforcement de l’employabilité et d’adéquation formation-industrie, en phase avec les priorités de transition technologique et de création d’emplois qualifiés. Avec ce projet, l’UEMF entre dans la phase opérationnelle d’un projet structurant qui pourrait constituer un laboratoire grandeur nature de l’industrie du futur au Maroc.
Le projet bénéficie d’un appui financier de la Facilité Investissements pour l’emploi (IFE), une société d’investissement créée par la Banque de développement allemande (KfW) pour le compte du ministère fédéral allemand de la Coopération économique et du développement (BMZ). Il s’intègre dans l’Initiative spéciale allemande «Emploi décent pour une transition juste», qui vise à soutenir la création d’emplois durables et qualifiés dans les pays partenaires, dont le Maroc.
Le marché porte sur la fourniture complète des équipements de l’«Usine-École Pilote 4.0», avec un périmètre couvrant plusieurs lignes de production à forte valeur technologique. Concrètement, il s’agit d’installer trois lignes de production. La première sera dédiée à la production de semelles et de chaussures intelligentes. La deuxième, elle, sera spécialisée dans la production de drones, tandis que la troisième assurera le recyclage pour alimenter les deux chaînes de production.
Et ce n’est pas tout. La future plateforme abritera un banc didactique et de démonstration des technologies de l’industrie 4.0 (type FESTO ou équivalent), ainsi que des unités fournissant les consommables et pièces de rechange assurant le fonctionnement de l’unité sur une période minimale de douze mois.
L’approche retenue ne se limite donc pas à l’installation d’équipements industriels, mais vise la mise en place d’un écosystème intégré combinant production, démonstration technologique et logique d’économie circulaire. La ligne de recyclage, adossée aux deux unités principales, traduit cette volonté d’inscrire le projet dans une dynamique de durabilité et d’optimisation des ressources.
À travers ce projet, l’UEMF ambitionne de doter le Maroc d’un outil de formation appliquée aux standards de l’industrie 4.0, en lien direct avec des chaînes de production réelles. L’«Usine École Pilote 4.0» devrait ainsi servir de plateforme de montée en compétences pour les étudiants, ingénieurs et techniciens, en les exposant à des environnements industriels intégrant automatisation, digitalisation et technologies intelligentes.
Au-delà de la dimension académique, le projet s’inscrit dans une logique plus large de renforcement de l’employabilité et d’adéquation formation-industrie, en phase avec les priorités de transition technologique et de création d’emplois qualifiés. Avec ce projet, l’UEMF entre dans la phase opérationnelle d’un projet structurant qui pourrait constituer un laboratoire grandeur nature de l’industrie du futur au Maroc.
