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Dans un communiqué, dont Le Matin détient une copie, la FNAPAM a précisé qu'elle a constaté une « lenteur dans la dynamique communicationnelle » du ministère de l’Education nationale, du Préscolaire et du Sport avec le bureau de la Fédération, ce qui a suscité son mécontentement.
Voici les principaux déséquilibres cités par la Fédération :
- La confusion et la lenteur dans les procédures de l’inscription et la réinscription dans plusieurs établissements scolaires
- Le manque de manuels scolaires dans les espaces de commercialisation
- La "confusion et l'improvisation" dans la préparation des tableaux des cours des enseignants et des étudiants avec des justifications déraisonnables
- Un retard "injustifié" pour pallier le manque de cadres pédagogiques et administratifs dans certaines disciplines et niveaux.
- Des problèmes liés à l'orientation et à la réorientation pour les cycles du secondaire.
- Des effectifs trop élevés dans les classes, malgré ce qui a été exigé dans les notes ministérielles
- Des dysfonctionnements liés aux internats, à Dar Talib et au transport scolaire en milieu rural.
