Connexion
Organisé par l'ONG Humanité Inclusion (Handicap International), en partenariat avec le ministre de l'Éducation nationale, de la formation professionnelle, de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique, l'Association au service des personnes handicapées de Souss-Massa, le Centre local d'information et d'orientation pour les personnes handicapées et l'Association Bouregreg, ce séminaire offre un espace de débat et de réflexion autour de cet enjeu pour l’ensemble des élèves en situation de handicap, tout en mettant l'accent sur les dispositifs et mécanismes pour la promotion et la facilitation d’une éducation inclusive au profit de cette catégorie, indique un communiqué de l'ONG Humanité Inclusion.
Selon les organisateurs, ce conclave, placé sous le thème «Adaptation des examens pour les élèves en situation de handicap : bonnes pratiques, enjeux et perspectives», s'assigne pour objectifs de partager des succès et leçons apprises des deux régions Rabat-Salé-Kénitra et Souss-Massa au niveau de l’adaptation des examens au profit des enfants en situation de handicap. Il s'agit aussi de présenter les objectifs et la stratégie en matière d’adaptation des examens portés par le ministère de l’Éducation nationale, à même de contribuer aux réflexions et débats pour identifier les enjeux et perspectives à court, moyen et long termes, le but étant de parvenir à une adaptation des examens en adéquation avec les cadres d’une éducation inclusive au Maroc. Pour discuter de ces différents aspects, plusieurs thèmes sont au programme du séminaire, notamment «Objectifs et stratégie en matière d’adaptation des examens au Maroc», «Adaptation des examens au niveau régional : leçons apprises et défis»
et «Référentiel et pratiques à l’international et perspectives au Maroc».
