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author Mounia Senhaji,

Pour optimiser ses chances de réussite, mieux vaut s’y prendre assez tôt et agir bien avant d’empocher son diplôme. Ph. Shutterstock

Pour optimiser ses chances de réussite, mieux vaut s’y prendre assez tôt et agir bien avant d’empocher son diplôme. Ph. Shutterstock

L’orientation est le plus souvent un véritable parcours du combattant pour les lycéens qui, de par leur jeune âge, ont du mal à identifier avec fermeté et précision la formation post-bac qui correspondra le mieux à leur profil. Cependant, plusieurs mécanismes d’aide à l’orientation sont mis à la disposition de tout bachelier désirant être assisté dans sa quête.L’orientation est le plus souvent un véritable parcours du combattant pour les lycéens qui, de par leur jeune âge, ont du mal à identifier avec fermeté et précision la formation post-bac qui correspondra le mieux à leur profil. Cependant, plusieurs mécanismes d’aide à l’orientation sont mis à la disposition de tout bachelier désirant être assisté dans sa quête.

Une fois l’euphorie de la réussite passée, lycéennes et lycéens ayant décroché le bac se retrouvent bien vite dans une situation délicate, celle de la suite à donner à leur parcours pédagogique. À cette étape de leur jeune existence, les bacheliers sont souvent indécis et désorientés et ont grandement besoin d’être guidés pour choisir la filière qui correspond le mieux aussi bien à leurs préférences qu’à leurs compétences. À plus forte raison que la réussite dans les études supérieures dépend en grande partie du choix initial de la filière.
Vient alors le rôle de l’orientation scolaire en tant que moyen incontournable pour s’assurer du bon choix de sa voie, et celui du conseiller en orientation qui peut se révéler être d’une aide précieuse.
Sauf que pour optimiser ses chances, mieux vaut s’y prendre assez tôt et agir bien avant d’empocher son diplôme.
À cet effet, le ministère de l’Éducation nationale et de la formation professionnelle a mis en place des centres d’information et d’aide à l’orientation dans les villes du Royaume, chargés de mener des actions de communication et d’information efficaces auprès des élèves, pour ce qui est des formations, des établissements, et des perspectives professionnelles qu’ils offrent. Seul bémol, les professionnels de l’orientation sont en sous-effectif et sont souvent accusés de fournir un travail bâclé. Dans ce cas de figure, d’autres alternatives s’offrent à l’élève telles que les salons et forums nationaux et régionaux, notamment le «Forum international de l’Étudiant» et les «Journées de l’orientation scolaire, universitaire et de l’entrepreneuriat».
Organisés périodiquement, ceux-ci ont l’avantage d’élargir les perspectives du visiteur en regroupant dans un même lieu, tous les acteurs de la chaîne : les établissements de l’enseignement supérieur et professionnel, publics et privés, nationaux et internationaux, les établissements de financement ainsi que les conseillers. Pour ceux qui ne désirent pas se déplacer, ils peuvent se rabattre sur les sites internet spécialisés dans le domaine. Ceux-ci sont en effet une source d’information intarissable.

Quant aux élèves qui ont opté pour l’université publique, des structures d’orientations ont été créées au sein des établissements universitaires. Il s’agit des Centres universitaires d’orientation et d’information qui ont pour missions de fournir aux futurs étudiants toutes les informations en rapport avec les études à l’université et les aider à choisir la filière qui s’adapte le mieux à leur profil. Construire son parcours n’est pas une entreprise de tout repos, et s’il y a un paramètre dans tout ce processus à ne pas négliger, c’est bien le rôle des parents. Ils doivent accompagner leur enfant, cerner ses centres d’intérêt et l’assister pour faire correspondre son choix à l’offre de formation existante, tout en évitant de lui imposer leur propre choix, parce qu’ils estiment être mieux placés pour définir ce qui est le mieux pour lui. 

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