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Salons virtuels : s’orienter et s’informer autrement

La crise sanitaire, qui n’a épargné aucun secteur, a été importante même pour le secteur de l’enseignement. L’occasion pour nombre d’établissements de sauver la mise et recourir au digital pour satisfaire les besoins des étudiants, notamment en termes d’information et d’orientation, et ce, grâce à des solutions innovantes adaptées au contexte actuel. Aujourd’hui, le pari est gagné avec les salons virtuels.

Salons virtuels : s’orienter et s’informer autrement

Il n’y a pas de secret. La base pour réussir son parcours scolaire ou universitaire, c’est de bien s’informer et s’orienter. Deux termes qui sont porteurs de performance. Du coup, l’élève doit agir à l’avance et bien se renseigner avant d’empocher son diplôme et se trouver dans une situation de dilemme. Pour ce faire, des solutions s’offrent à l’élève pour s’informer telles que les salons et forums. Mais compte tenu des circonstances actuelles liés à la crise sanitaire, les écoles, les universités et autres établissements n’avaient d’autres choix que le digital pour fournir aux élèves et étudiants les informations nécessaires dont ils ont besoin. C’est pourquoi, une version virtuelle des salons de l’orientation a été favorisée en ces temps de crise. Un concept novateur qui a fait ses preuves et donné des résultats satisfaisants. En témoigne le Salon virtuel d’information et d’orientation tenu les 13 & 14 juillet 2020 par l’Université Mohammed V de Rabat à travers son Centre d’accueil, d’information, d’orientation et de suivi. «L’organisation de cet événement s’inscrit dans le sillage des décisions prises pour limiter l’infection et la propagation de la pandémie du coronavirus (Covid-19)», apprend-on auprès des organisateurs. Comme sur les salons en présentiel, ce format digital s’adresse aux élèves, aux bacheliers, aux étudiants et leurs parents en vue de les informer sur les différentes possibilités de formation offertes et désirant un accompagnement pour un choix d’orientation adapté. Le programme de cet événement est à la fois riche et varié portant sur des visites de stands virtuels des établissements relevant de l’UM5R, des Webinaires avec des thématiques diversifiées, des rencontres «en live» avec des conseillers et des experts en orientation… Il s’assigne aussi pour objectif de mettre à la disposition des jeunes étudiants toutes les opportunités de formation disponibles dans les différents établissements relevant de l’Université et sur la vie universitaire et para-universitaire. L’idée reste un accompagnement sur mesure pour un choix réfléchi. 

Le Groupe scolaire La Résidence innove aussi en matière d’orientation

Le Groupe scolaire La Résidence (GSR) n’a pas lésiné sur les moyens pour tenir en juin dernier sa quatrième édition de son Forum des métiers. Mais cette fois ci 100% virtuel. Son objectif est «d’accompagner les élèves dans leur processus de réflexion afin de mûrir progressivement leur projet de carrière conformément à leurs aspirations personnelles et leurs potentialités», comme l’a souligné Nawal Hefiri, directrice générale du GSR dans un entretien accordé au Matin. Et d’ajouter que cette événement exceptionnel était «un rendez-vous qui a permis aux élèves d’échanger avec des professionnels afin de se projeter sur les orientations universitaires et les débouchées du monde du travail tout en développant dès à présent la notion du ‘‘réseau’’ professionnel utile dans l’insertion sociale et professionnelle future». Un des messages forts adressés aux étudiants par Nawal Hefiri est d’être avertis, proactifs et très ambitieux. Elle les a invités à saisir ces occasions pour «être face à des professionnels qui ont accepté de venir témoigner de leur parcours et partager leurs expériences et leur cheminement de carrière, ceci est une grande opportunité surtout au vu de la diversité des métiers et de la richesse en termes d’apprentissages». «S’ouvrir au monde, être à l’écoute et de se projeter en termes de scolarité en cours et à venir ; mais aussi et surtout d’avoir confiance en eux-mêmes», sont aussi les mots-clés de la performance, tient-elle à souligner. n

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