La Fondation OCP vient de livrer la première tranche de matériel didactique au profit des 27 centres publics des Classes préparatoires aux Grandes Écoles dans le cadre de son projet d’appui aux classes préparatoires publiques marocaines mené en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale de la formation professionnelle, de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique.
«Conscients que l’avenir du Maroc est fondé sur sa force vive qui est sa jeunesse et convaincus que l’éducation et la formation de qualité doivent être accessibles à tous, le ministère de l’Éducation nationale et la Fondation OCP continuent d’œuvrer pour mener à bien des initiatives basées sur une innovation pédagogique créative et durable», indique-t-on dans un communiqué. «Le projet commun d’appui aux classes préparatoires publiques marocaines est un exemple phare de la convergence de leurs visions pour l’éducation et dans lequel la Fondation OCP s’est engagée à doter les 27 centres préparatoires aux grandes écoles publiques (CPGE) des 12 régions du Royaume, de matériels scientifiques et didactiques. L’objectif est de favoriser la progression et la réussite des 9.000 étudiants qui y poursuivent leurs études, en leur offrant, ainsi qu’aux corps enseignants, un environnement et un cadre de travail plus stimulant et plus motivant. C’est ainsi que la Fondation OCP a procédé, à la livraison de la première tranche de matériel didactique des sciences physique», ajoute la même source.
Il est à noter que ce matériel vise à développer de nouveaux dispositifs non conventionnels permettant de promouvoir l’excellence académique, et contribuera à accompagner les classes préparatoires publiques marocaines en tant que système national d’excellence, favorisant ainsi la progression et la réussite des étudiants dans les concours de Grandes Écoles d’ingénieurs marocaines et étrangères.
Rappelons que cette initiative s’inscrit dans le cadre de la convention signée en février 2020 entre le département de l’Éducation nationale et la Fondation OCP, sur une durée de cinq ans, ayant pour objet la promotion d’un enseignement moderne, exigeant et ouvert sur le monde, permettant la mise en place d’un écosystème éducatif marocain basé sur l’excellence, la recherche et l’innovation.
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