Une initiative internationale dédiée à la jeunesse vient d’être lancée au Maroc. L’ONG Tibu Africa, en partenariat avec l’Université de Montréal, déploie la Summer School «ATTACH», un programme immersif consacré à la psychoéducation par le sport, du 4 au 15 mai courant.
Dans son communiqué, l’organisation souligne que «dans un contexte où le sport reste encore largement perçu à travers sa dimension physique, cette initiative propose une approche plus complète, où le sport devient un espace d’accompagnement du développement émotionnel, relationnel et social des enfants et des jeunes».
Porté par le projet Appui transatlantique pour la transformation par l’attachement, le coaching et l’humain («ATTACH»), ce programme entend répondre aux enjeux croissants de santé mentale chez les jeunes, en combinant activité sportive et intervention psychosociale.
Structuré en deux phases, «ATTACH» propose d’abord une formation intensive de 40 heures axée sur les fondements de la psychoéducation et la théorie de l’attachement, avant de se poursuivre par une immersion dans des écoles publiques primaires.
De son côté, David Côté-Dion insiste sur le changement d’approche : «Il ne s’agit plus uniquement de mobiliser le corps, mais aussi de comprendre les émotions, les relations et les besoins des jeunes. Le sport devient un cadre d’intervention à part entière».
Même vision pour Mohamed Amine Zariat, qui affirme que «le sport devient un cadre relationnel et éducatif capable d’accompagner les jeunes dans leur développement émotionnel, social et humain».
Déployé dans plusieurs villes, dont Sidi Kacem, Kénitra, Béni Mellal, Casablanca et Mohammedia, «ATTACH» devrait bénéficier à près de ,1.000 enfants. Sur le terrain, les premiers retours témoignent déjà d’une évolution des pratiques : «On ne se limite plus à encadrer une activité sportive, on apprend à comprendre les enfants et à gérer leurs émotions», confie un animateur.
À travers cette initiative, les porteurs du projet ambitionnent de faire émerger une nouvelle génération de pratiques éducatives, où le sport devient un véritable outil au service du bien-être et du développement global des jeunes.
Dans son communiqué, l’organisation souligne que «dans un contexte où le sport reste encore largement perçu à travers sa dimension physique, cette initiative propose une approche plus complète, où le sport devient un espace d’accompagnement du développement émotionnel, relationnel et social des enfants et des jeunes».
Porté par le projet Appui transatlantique pour la transformation par l’attachement, le coaching et l’humain («ATTACH»), ce programme entend répondre aux enjeux croissants de santé mentale chez les jeunes, en combinant activité sportive et intervention psychosociale.
Une formation entre théorie et immersion
Le programme réunit plus de 60 participants, dont 30 étudiants canadiens spécialisés en psychoéducation, des formateurs experts et 30 animateurs sport-santé marocains. Une diversité qui, selon le communiqué, «permet de croiser les expertises académiques et les réalités de terrain, dans une dynamique de co-construction et d’apprentissage mutuel entre le Maroc et le Canada».Structuré en deux phases, «ATTACH» propose d’abord une formation intensive de 40 heures axée sur les fondements de la psychoéducation et la théorie de l’attachement, avant de se poursuivre par une immersion dans des écoles publiques primaires.
Le sport, au-delà de la performance
Pour Sébastien Roy, chargé d’affaires à l’ambassade du Canada au Maroc, «le projet “ATTACH” reflète l’engagement commun du Canada et du Maroc dans un partenariat innovant en faveur de la jeunesse», mettant en avant «le sport comme levier d’inclusion et de résilience».De son côté, David Côté-Dion insiste sur le changement d’approche : «Il ne s’agit plus uniquement de mobiliser le corps, mais aussi de comprendre les émotions, les relations et les besoins des jeunes. Le sport devient un cadre d’intervention à part entière».
Même vision pour Mohamed Amine Zariat, qui affirme que «le sport devient un cadre relationnel et éducatif capable d’accompagner les jeunes dans leur développement émotionnel, social et humain».
Un impact attendu sur le terrain
Au-delà de la formation, le programme se veut également une expérience interculturelle. Comme le souligne le communiqué, «chaque participant apprend autant qu’il transmet, nourrissant ainsi des pratiques plus conscientes, adaptées et ancrées dans le réel».Déployé dans plusieurs villes, dont Sidi Kacem, Kénitra, Béni Mellal, Casablanca et Mohammedia, «ATTACH» devrait bénéficier à près de ,1.000 enfants. Sur le terrain, les premiers retours témoignent déjà d’une évolution des pratiques : «On ne se limite plus à encadrer une activité sportive, on apprend à comprendre les enfants et à gérer leurs émotions», confie un animateur.
À travers cette initiative, les porteurs du projet ambitionnent de faire émerger une nouvelle génération de pratiques éducatives, où le sport devient un véritable outil au service du bien-être et du développement global des jeunes.
