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Deux équipes marocaines en compétition à l’Olympiade mondiale de robotique 2025

Deux équipes de jeunes roboticiens marocains, sélectionnées lors du tournoi national de Casablanca, s’envolent pour Slovénie où se tient du 2 au 5 septembre 2025 la World Robot Olympiad Open Europe, rendez-vous international qui réunit chaque année les meilleurs talents en robotique éducative venus du monde entier.
Deux équipes marocaines en compétition à l’Olympiade mondiale de robotique 2025

L’école La Prairie à Casablanca bientôt dans le giron du groupe Holged

Le groupe Holged annonce l’acquisition de l’école La Prairie, située au centre de Casablanca, sous réserve de l'approbation du Conseil de la Concurrence du Maroc. Cette intégration s’inscrit dans la stratégie de développement du groupe visant à renforcer sa présence dans les quartiers centraux de la ville et à enrichir son offre éducative.
L’école La Prairie à Casablanca bientôt dans le giron du groupe Holged
Voici les dates officielles de la rentrée scolaire 2025-2026 au Maroc

Voici les dates officielles de la rentrée scolaire 2025-2026 au Maroc

Le ministère de l’Éducation nationale a fixé le calendrier officiel de la rentrée 2025-2026. Sous le slogan « Pour une école de qualité », cette rentrée prévoit une reprise progressive des élèves du 2 au 4 septembre avant le démarrage effectif des cours le 8 septembre, avec de nouvelles mesures pour renforcer l’équité et améliorer les conditions d’apprentissage.
Voici les dates officielles de la rentrée scolaire 2025-2026 au Maroc

Université Al Akhawayn: Clôture de la 3è édition de l'Ecole d’Eté sur l'IA

La 3è édition de l’Ecole d’Eté en Intelligence Artificielle de l'Université Al Akhawayn d'Ifrane (AUI) a pris fin, vendredi après cinq jours d’intenses échanges sur les fondements d’une Intelligence Artificielle (IA) responsable.
Université Al Akhawayn: Clôture de la 3è édition de l'Ecole d’Eté sur l'IA
Voici pourquoi le projet de loi 59.24 sur l’enseignement supérieur est contesté par les étudiants

Voici pourquoi le projet de loi 59.24 sur l’enseignement supérieur est contesté par les étudiants

A peine examiné par le Conseil du gouvernement, le projet de loi 59.24 sur l’enseignement supérieur provoque une vague de contestation dans les universités. Étudiants en médecine, ingénieurs et universitaires dénoncent un texte conçu sans concertation, accusé de démanteler leurs instances représentatives, de recentraliser les pouvoirs de gouvernance et de fragiliser l’université publique en l’exposant à une privatisation progressive. Les coordinations préviennent qu’en l’absence d'une révision de cette loi, le risque d'une grève nationale des étudiants n'est pas à exclure.
Voici pourquoi le projet de loi 59.24 sur l’enseignement supérieur est contesté par les étudiants

Enseignement supérieur : un front contestataire étudiant prend forme contre le projet de loi 59.24

Alors que le Conseil du gouvernement s’apprêtait à examiner le projet de loi 59.24 relatif à l’enseignement supérieur, la fronde contre ce texte ne cesse de monter. Après les syndicats, trois des principales coordinations étudiantes s’unissent pour dénoncer un projet de loi «précipité, régressif et portant atteinte potentiellement à leurs droits fondamentaux». Le front contestataire alerte sur la suppression d’acquis historiques, le risque d’une privatisation rampante et l’absence de concertation avec les acteurs concernés. Le projet de loi 59.24, censé réformer l’enseignement supérieur au Maroc, risque ainsi d’attiser la tension dans un secteur qui n’est pas au mieux de sa forme.
Enseignement supérieur : un front contestataire étudiant prend forme contre le projet de loi 59.24

Universités numériques, formation à distance... les principales nouveautés du projet de loi 59.24

Le projet de loi 59.24 relatif à l'enseignement supérieur et à la recherche scientifique, dont l’examen en Conseil du gouvernement a été annoncé pour ce jeudi, suscite un vif intérêt. Ce texte ambitieux, qui vise à moderniser et dynamiser le secteur, introduit plusieurs nouveautés majeures. Le point sur ses principales dispositions.
Universités numériques, formation à distance... les principales nouveautés du projet de loi 59.24
L'Université Al Akhawayn devient le premier membre international de la "LearningWell Coalition"

L'Université Al Akhawayn devient le premier membre international de la "LearningWell Coalition"

L'Université Al Akhawayn d'Ifrane (AUI) a été admise à la LearningWell Coalition, un réseau d’universités américaines dédiées à l'avancement du modèle centré sur l'étudiant, et devient le premier membre international de cette organisation.
L'Université Al Akhawayn devient le premier membre international de la "LearningWell Coalition"

Quatre chercheurs marocains se hissent dans le top 200 mondial de la physique en 2025

Salués à juste titre sur la scène internationale, deux chercheuses et deux chercheurs marocains s’illustrent cette année parmi les 200 physiciens les plus influents au monde selon l’AD Scientific Index 2025. Depuis Casablanca et Rabat, leurs travaux, de la physique fondamentale aux applications médicales, témoignent d’un engagement scientifique qui honore le Maroc et mérite gratitude et soutien.
Quatre chercheurs marocains se hissent dans le top 200 mondial de la physique en 2025
Les classes préparatoires du Lydex de Benguérir, l'une des meilleures au monde pour intégrer les grandes écoles d’ingénieurs

Les classes préparatoires du Lydex de Benguérir, l'une des meilleures au monde pour intégrer les grandes écoles d’ingénieurs

En à peine dix ans, les classes préparatoires du Lycée Mohammed VI d’excellence de Benguérir (Lydex) sont devenues l'une des meilleures au monde pour accéder aux plus grandes écoles d'ingénieurs, écrit le quotidien français d’information économique et financière «Les Échos».
Les classes préparatoires du Lydex de Benguérir, l'une des meilleures au monde pour intégrer les grandes écoles d’ingénieurs

Fin des concours d’accès aux masters : place à une sélection nationale sur dossier

Les concours d’entrée aux masters disparaissent dès la rentrée universitaire prochaine. Désormais, l’admission se fera à l’échelle nationale sur la base des dossiers et des notes obtenues en licence. Une réforme inscrite dans un arrêté publié au Bulletin officiel, qui intervient dans un contexte marqué par une série de scandales ayant terni la crédibilité des anciens concours. Le texte introduit aussi de nouvelles normes pédagogiques pour tout le cycle.
Fin des concours d’accès aux masters : place à une sélection nationale sur dossier

Universités : un module d’arabe obligatoire dès 2025-2026 dans toutes les filières

Cette rentrée universitaire 2025-2026 marque un tournant attendu. Pour la première fois, toutes les licences et tous les masters intégralement dispensés en langues étrangères devront inclure au moins un module enseigné en arabe. Cette obligation s’étend également aux cursus scientifiques, médicaux et d’ingénierie, où l’arabe était jusqu’ici absent. Dans le même esprit d’adaptation, le ministère introduit aussi un module consacré au numérique et à l’intelligence artificielle dans les licences – jusque-là réservé à quelques écoles privées – afin de mieux préparer les étudiants aux exigences du marché du travail.
Universités : un module d’arabe obligatoire dès 2025-2026 dans toutes les filières
Les élèves ingénieurs alertent sur des dysfonctionnements « graves » aux concours

Les élèves ingénieurs alertent sur des dysfonctionnements « graves » aux concours

En pleine période des concours au Maroc, des milliers de candidats passent leurs épreuves dans l’espoir de décrocher une place en école d’ingénieurs, filière qui reste un rêve pour beaucoup. Mais l’édition 2025 du concours national commun est entachée, selon la Coordination nationale des élèves ingénieurs, par des dysfonctionnements « graves » qui jettent « une ombre » sur la crédibilité du processus.
Les élèves ingénieurs alertent sur des dysfonctionnements « graves » aux concours

Classement de Shanghai 2025 : l’Université Hassan II, seule représentante du Maroc dans le top 1.000 mondial

Le verdict du classement mondial ARWU 2025, publié par Shanghai Ranking Consultancy, est tombé. Une fois de plus, le Maroc ne compte qu’une seule université dans le cercle très fermé des 1.000 meilleures au monde : l’Université Hassan II de Casablanca. Une distinction qui honore l’établissement, mais souligne aussi le long chemin à parcourir pour hisser d’autres institutions marocaines sur la scène académique internationale.
Classement de Shanghai 2025 : l’Université Hassan II, seule représentante du Maroc dans le top 1.000 mondial
L’UIR et Cisco s’allient pour la création d'un centre d’excellence en IA et cybersécurité

L’UIR et Cisco s’allient pour la création d'un centre d’excellence en IA et cybersécurité

Cisco et l’Université Internationale de Rabat (UIR) ont signé un protocole d’accord (MoU) visant la création d’un Cisco EDGE Incubation Centre au sein de l’université.
L’UIR et Cisco s’allient pour la création d'un centre d’excellence en IA et cybersécurité

Le Conseil régional de Fès-Meknès lance les candidatures pour son Prix de Recherche Scientifique

Le Conseil de la Région Fès-Meknès annonce la deuxième édition de son prix, coordonnée par l’Université Al Akhawayn, pour récompenser des ouvrages, thèses et innovations brevetées publiés entre 2022 et 2025 dans divers domaines scientifiques et humains. Les candidatures sont ouvertes jusqu’au 26 septembre.
Le Conseil régional de Fès-Meknès lance les candidatures pour son Prix de Recherche Scientifique

L’ONDA ouvre l’accès direct à deux filières clés de l’Académie Mohammed VI de l’Aviation Civile

Pour la première fois, l’Office National des Aéroports (ONDA) ouvre l’accès direct à deux filières stratégiques de l’Académie Internationale Mohammed VI de l’Aviation Civile : "Contrôle de la Navigation Aérienne" et "Électronique en Sécurité de la Circulation Aérienne". Désormais intégrées dans le Concours National Commun (CNC), ces filières sont accessibles à tous les candidats, au même titre que les parcours d’ingénierie classiques.
L’ONDA ouvre l’accès direct à deux filières clés de l’Académie Mohammed VI de l’Aviation Civile
Le cauchemar des concours post-bac au Maroc

Le cauchemar des concours post-bac au Maroc

Du 19 au 27 juillet 2025, des milliers de bacheliers marocains ont transformé le Royaume en terrain de course effrénée. Casablanca, Rabat, Meknès, Oujda... de centre d’examen en centre d’examen, ces jeunes de 17-18 ans et leurs familles ont vécu un véritable parcours du combattant. Réveil à l’aube, attentes interminables, organisation chaotique, coûts prohibitifs : derrière la façade de l’excellence académique se cache une réalité bien plus sombre où réussir son bac n’est plus une victoire, mais le début d’une épreuve familiale épuisante. Reportage au cœur d’un système à bout de souffle.
Le cauchemar des concours post-bac au Maroc

La 1ère promo du Lycée d'Excellence Mohammed VI brille aux concours des grandes écoles

Le Lycée d’Excellence Mohammed VI de Casablanca (LEM6), relevant de la Fondation Mohammed VI des Sciences et de la Santé, annonce des résultats remarquables de sa toute première promotion. Les élèves des Classes Préparatoires aux Grandes Écoles (CPGE) ont enregistré des résultats exceptionnels aux concours des plus grandes écoles d’ingénieurs françaises, confirmant ainsi l’exigence et la qualité de l’enseignement dispensé au sein de l’établissement.
La 1ère promo du Lycée d'Excellence Mohammed VI brille aux concours des grandes écoles
L’Université Sultan Moulay Slimane rejoint l’Association des Universités Africaines

L’Université Sultan Moulay Slimane rejoint l’Association des Universités Africaines

L’Université Sultan Moulay Slimane (USMS) vient d’être admise en tant que membre à part entière de l'Association des Universités Africaines (AUA), suite à la validation de sa candidature par le Conseil d’administration de l’AUA en date du 21 juillet 2025.
L’Université Sultan Moulay Slimane rejoint l’Association des Universités Africaines
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