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Le ministre de l'Éducation nationale, du Préscolaire et des Sports, Chakib Benmoussa, a tenu, vendredi à Rabat, une rencontre de communication avec les instances représentatives des associations des parents et tuteurs d'élèves.
Cette réunion a été dédiée à l'examen et à la discussion des suggestions et des avis émanant de ces instances concernant le contenu du projet de loi relatif à l'enseignement scolaire, qui leur avait été présenté lors d'une réunion initiale tenue le 10 octobre courant, indique un communiqué du ministère.
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Les travaux de cette réunion ont abouti à l'incorporation des observations et propositions des représentants de ces instances dans la nouvelle version du projet de loi précité, en vue d'améliorer et de perfectionner ses dispositions visant notamment à promouvoir une école de qualité pour tous, axée sur le développement du capital humain et fondée sur les principes d'équité, d'égalité des chances et d'amélioration des apprentissages, et ce dans le but ultime de favoriser le progrès individuel et social.
Cette rencontre a été également l'occasion de présenter le contenu du statut général des fonctionnaires du Département de l'Education nationale à ces instances, considérées comme des partenaires stratégiques du ministère, fait savoir la même source.
Cette réunion a été dédiée à l'examen et à la discussion des suggestions et des avis émanant de ces instances concernant le contenu du projet de loi relatif à l'enseignement scolaire, qui leur avait été présenté lors d'une réunion initiale tenue le 10 octobre courant, indique un communiqué du ministère.
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Les travaux de cette réunion ont abouti à l'incorporation des observations et propositions des représentants de ces instances dans la nouvelle version du projet de loi précité, en vue d'améliorer et de perfectionner ses dispositions visant notamment à promouvoir une école de qualité pour tous, axée sur le développement du capital humain et fondée sur les principes d'équité, d'égalité des chances et d'amélioration des apprentissages, et ce dans le but ultime de favoriser le progrès individuel et social.
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