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La commission ministérielle tripartite en charge du traitement de la question du nouveau statut des fonctionnaires de l’Éducation nationale et les représentants des cinq syndicats les plus représentatifs mettent les bouchées doubles pour réviser ce statut qui reste toujours au cœur d’un bras de fer intense entre le gouvernement et la Coordination nationale du secteur de l’enseignement. De mardi à mercredi, syndicats et gouvernement ont tenu deux réunions pour passer au peigne fin les termes du décret relatif au futur statut unifié. Mais la Coordination, qui rejette en bloc ce texte, a annoncé une grève de trois jours au motif que le gouvernement persiste à ne pas tenir compte des revendications générales et catégorielles du corps enseignant. Elle estime ne pas être concernée par le PV de l’accord signé entre la commission gouvernementale tripartite et les syndicats le 26 décembre dernier et qui a permis de mettre fin à près de deux mois de grèves ininterrompues. Une position plutôt radicale à ne pas prendre à la légère, vu le potentiel de mobilisation des différentes composantes de cette coordination.

Comme prévu, le gouvernement et les cinq syndicats les plus représentatifs de l’enseignement ont signé, hier mardi, un nouvel accord relatif au statut unifié des fonctionnaires de l’Éducation nationale qui a déclenché un mouvement de protestations et de grèves dans le secteur. Cet accord donnera naissance à un nouveau décret qui sera soumis au gouvernement et abrogera de fait l’ancien texte. L’un des points à retenir de ce nouvel accord est l’intégration des cadres des Académies régionales en tant que fonctionnaires du MEN. «La qualité de fonctionnaire sera donnée à l’ensemble des travailleurs du secteur de l’Éducation nationale. Ils seront de ce fait soumis aux dispositions de la fonction publique. Cette décision vaut pour l’ensemble des fonctionnaires concernés par le décret du 10 février 2023 et ceux embauchés depuis 2016», indiquent les signataires. Voici les détails de ce nouveau deal.