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Un nouveau centre de formation des enseignants ouvre ses portes à Casablanca Un centre de formation, insertion et perfectionnement des enseignants (CIFIPE) a été inauguré, mardi à Casablanca, avec la vocation de former des enseignants de l'enseignement général, allant du préscolaire au secondaire. Le CIFIPE offre des formations diplômantes et qualifiantes pour les...
Un nouveau centre de formation des enseignants ouvre ses portes à Casablanca
Al Akhawayn obtient une subvention d’un million de dollars de l’ambassade des États-Unis à Kaboul L'Université Al Akhawayn à Ifrane (AUI) a obtenu une subvention d'un million de dollars du département d'État américain à travers l’ambassade des États-Unis à Kaboul, en Afghanistan, pour assurer l’éducation supérieure de dix étudiantes afghanes...
Al Akhawayn obtient une subvention d’un million de dollars de l’ambassade des États-Unis à Kaboul
Helios et KMR Holding s’associent pour établir une plateforme de résidences étudiantes
Helios et KMR Holding s’associent pour établir une plateforme de résidences étudiantes Helios, leader du capital-investissement en Afrique, a annoncé ce vendredi 5 octobre, un partenariat avec Mohamed Kabbadj, Fondateur et Président de KMR Holding Pédagogique («KMR»), groupe d’enseignement supérieur marocain. D’après les deux signataires, ce partenariat vise à...
Helios et KMR Holding s’associent pour établir une plateforme de résidences étudiantes
Manuels scolaires : les versions électroniques disponibles sur le site du ministère Le ministère de l'Éducation nationale, de la formation professionnelle, de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique a annoncé, ce mardi dans un communiqué, que les versions électroniques des nouveaux manuels scolaires sont disponibles sur le site www.men.gov.ma. Il...
Manuels scolaires : les versions électroniques disponibles sur le site du ministère
Saïd Amzazi : Le préscolaire, un prélude fondamental pour la réforme du système d'éducation et de formation
Saïd Amzazi : Le préscolaire, un prélude fondamental pour la réforme du système d'éducation et de formation L'enseignement préscolaire constitue un prélude fondamental pour la réforme du système d'éducation et de formation, a affirmé mercredi à Rabat le ministre de l'Éducation nationale, de la formation professionnelle, de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique, Saïd Amzazi.
Saïd Amzazi : Le préscolaire, un prélude fondamental pour la réforme du système d'éducation et de formation
Réunion à Amman du groupe de travail maroco-jordanien pour l'échange d'étudiants Le groupe de travail maroco-jordanien pour l'échange d'étudiants a adopté, lors de sa neuvième réunion annuelle, les 22 et 23 septembre à Amman, une nouvelle stratégie d'échange selon une approche innovante. Cette réunion intervient suite aux recommandations du programme de...
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S.M. le Roi préside la cérémonie de présentation du bilan d'étape et du programme exécutif dans le domaine du soutien à la scolarité et de la mise en oeuvre de la réforme de l'éducation et de la formation Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu L’assiste, accompagné de S.A.R. le Prince Héritier Moulay El Hassan et de S.A.R. la Princesse Lalla Khadija, a présidé, lundi au Palais Royal à Rabat, la cérémonie de présentation du bilan d'étape et du programme exécutif dans le domaine du soutien à la scolarité et de la mise en œuvre de la réforme de l'éducation et de la formation.
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S.M. le Roi préside la cérémonie de présentation du bilan d'étape et du programme exécutif dans le domaine du soutien à la scolarité et de la mise en oeuvre de la réforme de l'éducation et de la formation
S.M. le Roi préside la cérémonie de présentation du bilan d'étape et du programme exécutif dans le domaine du soutien à la scolarité et de la mise en oeuvre de la réforme de l'éducation et de la formation Sa Majesté le Roi Mohammed VI, que Dieu L’assiste, accompagné de S.A.R. le Prince Héritier Moulay El Hassan et de S.A.R. la Princesse Lalla Khadija, a présidé, lundi au Palais Royal à Rabat, la cérémonie de présentation du bilan d'étape et du programme exécutif...
S.M. le Roi préside la cérémonie de présentation du bilan d'étape et du programme exécutif dans le domaine du soutien à la scolarité et de la mise en oeuvre de la réforme de l'éducation et de la formation
Utilisation des manuels non agréés : le ministère réagit Le ministère de l’Education nationale a réagi aux informations qui circulent ces derniers jours impliquant que des établissements scolaires privés utilisent des expressions et des photos contraires aux valeurs de l’école marocaine. Il explique dans un communiqué qu’il s’agit de...
Utilisation des manuels non agréés : le ministère réagit
USMBA : L'innovation, une opportunité pour booster le développement socio-économique
USMBA : L'innovation, une opportunité pour booster le développement socio-économique Le président de l’Université Sidi Mohammed Ben Abdellah (USMBA) de Fès, Redouane Mrabet, a appelé les étudiants à créer, innover et élaborer des idées, des services et des produits pour booster la dynamique socio-économique, locale et nationale.
USMBA : L'innovation, une opportunité pour booster le développement socio-économique
Saâd Eddine El Othmani : Pas de laxisme dans l'introduction du dialecte marocain dans les manuels scolaires, les deux langues officielles reconnues par la Constitution sont l’arabe et l’amazigh Le Chef du gouvernement, Saâd Eddine El Othmani, a affirmé, dimanche, que le dialecte marocain ne peut être utilisé dans l’enseignement parce que, premièrement, les langues officielles reconnues par la Constitution sont l’arabe et l’amazigh, et deuxièmement l’article 29 de la loi-cadre régissant cette opération, et qui est examinée au Parlement, insiste sur l’obligation de l’usage uniquement de la langue en question, sans aucune autre, et ce pour empêcher l’utilisation du dialecte.
Saâd Eddine El Othmani : Pas de laxisme dans l'introduction du dialecte marocain dans les manuels scolaires, les deux langues officielles reconnues par la Constitution sont l’arabe et l’amazigh
El Othmani réagit au débat sur la Darija dans les manuels scolaires Le chef du gouvernement, Saâd Eddine El Othmani, a affirmé, dimanche, que le dialecte marocain ne peut être utilisé dans l’enseignement parce que premièrement, les langues officielles reconnues par la Constitution sont l’arabe et l’amazighe, et deuxièmement l’article 29 de la loi-cadre régissant cette opération et qui est examinée au Parlement, insiste sur l’obligation de l’usage uniquement de la langue en question, sans aucune autre, et ce pour empêcher l’utilisation du dialecte.
El Othmani réagit au débat sur la Darija dans les manuels scolaires
El Khalfi : le Maroc n’a pas renoncé à la gratuité de l’enseignement
El Khalfi : le Maroc n’a pas renoncé à la gratuité de l’enseignement Il n'y a aucune renonciation à la gratuité de l’enseignement au Maroc, a assuré, jeudi à Rabat, le ministre délégué chargé des Relations avec le Parlement et la Société civile, porte-parole du gouvernement, Mustapha El Khalfi.
El Khalfi : le Maroc n’a pas renoncé à la gratuité de l’enseignement
Le ministère de l’Éducation nationale nie catégoriquement la publication d'une circulaire autorisant les titulaires d'un baccalauréat ancien à s'inscrire à l'université Le ministère de l'Éducation nationale, de la formation professionnelle, de l'enseignement supérieur et de la recherche scientifique a nié catégoriquement, mercredi, la publication d'une circulaire autorisant les titulaires d'un baccalauréat ancien à s’inscrire aux...
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Chakib Guessous : la Darija dans les manuels scolaires n’est pas une priorité "Ghriyba", "Briouate", "Baghrir"... est-ce si important dans le cursus scolaire qu'on utilise ces mots plutôt que d'autres en arabe classique??? Le débat est ailleurs nous dit le sociologue Chakib Guessous invité de L'info en Face.
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Chakib Guessous : la Darija dans les manuels scolaires n’est pas une priorité La question de l’introduction de certains mots en Darija dans les manuels scolaire a suscité de vives réactions sur les réseaux sociaux entre ceux qui dénoncent cette initiative et ceux qui qualifie ce débat de « faux-débat ». Invité de l’Info en Face, Chakib Guessous, médecin Radiologue et Socio-Anthropologue, y voit un débat à ne pas placer en haut des priorités pour le secteur éducatif. Ce qui est alarmant pour lui, c’est plutôt la qualité des cours et le niveau d’apprentissage des élèves. « Le problème n’est pas d’avoir trois mots dans un manuel scolaire, le problème se situe au niveau des acquis des élèves, vont-ils avoir une connaissance parfaite de la lecture, de l’écriture, du calcul, … c’est cela où l’on doit placer le vrai débat », s’indigne le sociologue.
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Les enfants reprennent le chemin de l'école Les enfants reprennent le chemin de l'école
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L'adéquation entre formation et emploi, principal enjeu de la rentrée S'il y a un dossier d'actualité brûlante qui préoccupe les Marocains et trône à la tête des agendas politiques, c'est bien celui de la réforme de l’enseignement, qui tarde à porter ses fruits.
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La Cour des comptes dresse la liste des anomalies de la formation continue Après avoir noté que le processus de la formation initiale dispensée par les universités souffre de plusieurs anomalies, la Cour des comptes a relevé dans son rapport annuel au titre des années 2016 et 2017 que la gestion de la formation continue dispensée par les universités souffre de l'absence de cadre règlementaire et de suivi par le département de tutelle.
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