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Concours de l’enseignement 2026 : le nombre de places en hausse à 17.953

Le ministère de l’Éducation nationale a revu à la hausse le nombre de places ouvertes aux concours de l’enseignement 2026, désormais porté à 17.953. Cette augmentation concerne plusieurs spécialités du primaire et du secondaire, selon une annonce faite mercredi 4 novembre. Les autres conditions du concours restent inchangées.
Concours de l’enseignement 2026 : le nombre de places en hausse à 17.953

Bac 2027 : ouverture des inscriptions pour les candidats libres jusqu’au 4 décembre

Le ministère de l’Éducation nationale a annoncé l’ouverture, ce mercredi 4 novembre, des inscriptions au baccalauréat 2027 pour les candidats libres. Les intéressés ont jusqu’au 4 décembre pour déposer leur candidature, exclusivement en ligne, via la plateforme dédiée. Le ministère précise également les conditions d’éligibilité et les modalités d’inscription, désormais entièrement dématérialisées.
Bac 2027 : ouverture des inscriptions pour les candidats libres jusqu’au 4 décembre
Concours de l’enseignement 2026 : 15.590 places ouvertes, la limite d’âge portée à 40 ans

Concours de l’enseignement 2026 : 15.590 places ouvertes, la limite d’âge portée à 40 ans

Le ministère de l’Éducation nationale ouvre 15.590 places dans le cadre des concours de recrutement des futurs enseignants dans les Centres régionaux des métiers de l’éducation et de la formation (CRMEF). Cette session, dont les épreuves écrites sont prévues le 28 novembre 2026, marque l’entrée en vigueur du relèvement de la limite d’âge à 40 ans, contre 35 ans auparavant. Les inscriptions seront ouvertes du 5 au 19 novembre, exclusivement en ligne.
Concours de l’enseignement 2026 : 15.590 places ouvertes, la limite d’âge portée à 40 ans

Concours de l’enseignement : l’âge limite sera relevé de 35 à 40 ans (Benabdallah)

L’âge maximum pour se présenter aux concours de l’enseignement sera porté à 40 ans, contre 35 ans actuellement. Le ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement Préscolaire, de la Formation professionnelle et de la Qualification, Mohamed Nabil Benabdallah, a annoncé cette décision mardi devant la commission de l’enseignement, de la culture et de la communication à la Chambre des représentants, lors de la présentation du projet de budget de son département pour 2027.
Concours de l’enseignement : l’âge limite sera relevé de 35 à 40 ans (Benabdallah)
ICAIS 2026 : une IA africaine frugale, souveraine et créatrice de valeur

ICAIS 2026 : une IA africaine frugale, souveraine et créatrice de valeur

Pilotée par la Pr Sanaa El Filali, vice-doyenne de la Faculté des sciences Ben M’Sik, l’édition 2026 de l’International Conference of Artificial Intelligence and Systems (ICAIS) s’est tenue à Casablanca du 28 au 30 octobre. Lors de sa troisième et dernière journée, le vendredi 30 octobre, le premier panel a été consacré à une question décisive pour le continent : comment construire une intelligence artificielle à la fois frugale, souveraine et durable ?
ICAIS 2026 : une IA africaine frugale, souveraine et créatrice de valeur

La Cité des Métiers et des Compétences de Guelmim-Oued Noun accueille sa première promotion

La Cité des métiers et des compétences (CMC) de Guelmim-Oued Noun a accueilli, samedi, sa première promotion de stagiaires, marquant le démarrage effectif de la formation au sein de cet établissement destiné à renforcer l'offre de formation professionnelle et à répondre aux besoins en compétences des secteurs économiques porteurs de la région.
La Cité des Métiers et des Compétences de Guelmim-Oued Noun accueille sa première promotion

L’UM6P et l’INP-HB lancent la Digital Farming School à Yamoussoukro

L'Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P) et l'Institut National Polytechnique Félix Houphouët-Boigny (INP-HB), avec le soutien d’OCP Africa, et la contribution de LEET Initiative, ont inauguré, samedi, la Digital Farming School (DFS), au sein de l’INP-HB de Yamoussoukro.
L’UM6P et l’INP-HB lancent la Digital Farming School à Yamoussoukro
La moitié des étudiants marocains quitte l’Université dès la première année (El Midaoui)

La moitié des étudiants marocains quitte l’Université dès la première année (El Midaoui)

Le ministre de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation, Azzedine El Midaoui, a dressé ce lundi, lors de la séance des questions orales, un état des lieux préoccupant de l’université publique, marqué par le départ de près de la moitié des étudiants dès la première année, le chômage des diplômés et la hausse attendue de 35 % des effectifs d’ici à 2030. Il a également annoncé une nouvelle carte universitaire prévoyant d’augmenter le nombre d’universités publiques pour répondre à cette hausse des effectifs.
La moitié des étudiants marocains quitte l’Université dès la première année (El Midaoui)

Neuf chercheurs marocains consacrés parmi les 2% des scientifiques les plus influents au monde

Neuf enseignants-chercheurs de l’Université Moulay Ismaïl figurent dans l’édition 2026 du classement Stanford–Elsevier, qui recense les 2% des scientifiques les plus influents au monde. L’université inscrit cette distinction dans une démarche de structuration et d’évaluation de ses équipes de recherche, engagée depuis 2005.
Neuf chercheurs marocains consacrés parmi les 2% des scientifiques les plus influents au monde
Huit professeurs de l’UIR parmi les 2% des scientifiques les plus cités au monde

Huit professeurs de l’UIR parmi les 2% des scientifiques les plus cités au monde

Huit enseignants-chercheurs permanents de l’Université internationale de Rabat (UIR) figurent dans l’édition 2026 du classement World’s Top 2% Scientists, établi par l’Université de Stanford en collaboration avec Elsevier. Ce classement international s’appuie sur les données bibliométriques de la base Scopus pour évaluer l’impact des travaux scientifiques.
Huit professeurs de l’UIR parmi les 2% des scientifiques les plus cités au monde

L’EMSI et Dassault Systèmes inaugurent le premier Centre d’Excellence 3DEXPERIENCE Edu au Maroc

L’École Marocaine des Sciences de l’Ingénieur (EMSI) et Dassault Systèmes ont inauguré, mardi à Casablanca, le premier Centre d’Excellence 3DEXPERIENCE Edu au Maroc et sur le continent africain. Cette structure vise à renforcer la formation aux technologies industrielles avancées et à rapprocher les compétences des ingénieurs des besoins des entreprises.
L’EMSI et Dassault Systèmes inaugurent le premier Centre d’Excellence 3DEXPERIENCE Edu au Maroc

Bank of Africa et l’ESSEC lancent un programme pour financer les études de jeunes talents africains au Maroc

Bank of Africa et l’ESSEC Business School – Campus Afrique ont signé un partenariat destiné à faciliter l’accès d’étudiants africains à une formation supérieure internationale au Maroc. Baptisé « BOA EXCELLENCE », le programme accueillera une première promotion de 12 étudiants en septembre 2027, sélectionnés dans six pays africains. Le dispositif repose sur un financement bancaire couvrant les frais de scolarité, avec une prise en charge des intérêts et des frais de vie pendant les études.
Bank of Africa et l’ESSEC lancent un programme pour financer les études de jeunes talents africains au Maroc
L’Université Euromed de Fès et Paris 1 Panthéon-Sorbonne ouvrent un campus commun au Maroc

L’Université Euromed de Fès et Paris 1 Panthéon-Sorbonne ouvrent un campus commun au Maroc

L’Université Euromed de Fès (UEMF) et l’Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne ont inauguré, jeudi 15 octobre, un campus international partagé à Fès. Ce nouvel espace permettra aux étudiants marocains et africains de suivre des formations de l’université française sans quitter le Maroc, avec la possibilité d’obtenir un double diplôme. Il ouvre également de nouvelles perspectives de coopération dans la recherche et la mobilité universitaire.
L’Université Euromed de Fès et Paris 1 Panthéon-Sorbonne ouvrent un campus commun au Maroc

L’ambassadeur de Corée du Sud remet une bourse à l’arrière-petite-fille d’un ancien combattant marocain

L’ambassadeur de la République de Corée au Maroc, Yoon Yeon-jin, a rendu visite, mardi 13 octobre à Meknès, à la famille de Mohamed Ben Kaddour Lasri, ancien combattant marocain ayant participé à la guerre de Corée. Lors de cette rencontre, il a remis à l’arrière-petite-fille du vétéran un certificat de bourse d’études attribuée par la Shimjeon Foundation.
L’ambassadeur de Corée du Sud remet une bourse à l’arrière-petite-fille d’un ancien combattant marocain
L’UM6P met en lumière quatre startups innovantes dans le domaine de la santé

L’UM6P met en lumière quatre startups innovantes dans le domaine de la santé

L’Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P) a distingué quatre startups étudiantes dans le cadre de la première édition du programme Ibtikar & Wikaya, organisée à Benguerir. Parmi les projets retenus figure RADCHECK, une solution mobilisant l’intelligence artificielle pour améliorer le contrôle qualité des radiographies thoraciques et limiter la répétition des examens. Les trois autres projets portent sur la production locale de réactifs biotechnologiques, la détection de biomarqueurs liés à la maladie de Parkinson et l’accès aux soins à domicile.
L’UM6P met en lumière quatre startups innovantes dans le domaine de la santé

Neuf chercheurs de l’Université Euromed de Fès parmi les 2% des scientifiques les plus influents au monde

Neuf chercheurs de l’Université Euromed de Fès (UEMF) figurent dans le classement 2026 de Stanford et Elsevier des 2% des scientifiques les plus influents au monde.
Neuf chercheurs de l’Université Euromed de Fès parmi les 2% des scientifiques les plus influents au monde

Mines, les entreprises auront leur mot à dire sur les formations

La Fédération européenne des écoles (FEDE), la Fédération de l'industrie minérale (FDIM) et l'établissement iTechBTP ont signé à Rabat une convention de partenariat, à l'occasion du troisième Congrès international des mines, organisé la semaine dernière. L'accord prévoit que les entreprises minières marocaines fassent remonter leurs besoins en compétences pour faire évoluer les programmes. Il doit aussi faciliter l'accès des étudiants aux stages et aux sites miniers et développer l'offre de formation continue.
Mines, les entreprises auront leur mot à dire sur les formations
ESSEC Business School : dix ans au Maroc et de nouvelles ambitions pour son Campus Afrique

ESSEC Business School : dix ans au Maroc et de nouvelles ambitions pour son Campus Afrique

Implantée à Rabat depuis 2016, l’ESSEC Business School a célébré les dix ans de son Campus Afrique lors d’une cérémonie organisée le 8 octobre. L’occasion de revenir sur le développement de son offre de formation, ses partenariats et son ouverture internationale, mais aussi de réaffirmer son ambition de renforcer son rôle dans la formation des talents et l’accompagnement des organisations africaines.
ESSEC Business School : dix ans au Maroc et de nouvelles ambitions pour son Campus Afrique

L’enseignant marocain Messaoud Ariba récompensé par l’UA pour son projet « MATHS KIDS »

Messaoud Ariba, enseignant du primaire dans la région de Souss-Massa, a remporté le Prix continental de l’Union africaine pour les enseignants (AUCTA 2026), grâce à son projet pédagogique « MATHS KIDS ». Cette initiative repose sur le théâtre, les jeux et l’apprentissage interactif pour faciliter l’enseignement des mathématiques aux élèves. Cette distinction intervient deux ans après une première récompense internationale obtenue en Inde.
L’enseignant marocain Messaoud Ariba récompensé par l’UA pour son projet « MATHS KIDS »
Le Maroc dispense les étudiants internationaux de l’équivalence des diplômes

Le Maroc dispense les étudiants internationaux de l’équivalence des diplômes

Le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation a revu les procédures d’admission des étudiants internationaux dans les universités publiques marocaines pour l’année universitaire 2026-2027. Les nouvelles dispositions permettent aux candidats titulaires de diplômes étrangers de poursuivre leurs démarches d’inscription sans devoir obtenir au préalable une équivalence de leur diplôme au Maroc.
Le Maroc dispense les étudiants internationaux de l’équivalence des diplômes
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