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Ksar El Kébir rouvre ses écoles après l’amélioration des conditions climatiques

Après plusieurs jours de suspension imposée par les intempéries, une partie des élèves de Ksar El Kébir retrouve le chemin de l’école à partir de ce lundi 16 février 2026. Cette reprise progressive, décidée après l’amélioration des conditions climatiques et la vérification des dispositifs de sécurité, marque une première étape vers le retour à la normale dans les établissements scolaires de la ville, tout en maintenant la continuité pédagogique au cœur des priorités.
Ksar El Kébir rouvre ses écoles après l’amélioration des conditions climatiques

Voici les nouveaux horaires scolaires pour Ramadan 2026

À l’occasion du mois de Ramadan, le ministère de l’Éducation nationale adopte un aménagement spécifique des horaires d’étude pour l’année scolaire 2025-2026. La décision, prise après le retour à l’heure légale du Royaume, concerne l’enseignement primaire ainsi que le secondaire collégial et qualifiant, avec des ajustements différenciés selon les jours de la semaine.
Voici les nouveaux horaires scolaires pour Ramadan 2026
L’Université Internationale de Rabat primée à l’International Fair in the Middle East

L’Université Internationale de Rabat primée à l’International Fair in the Middle East

L’Université Internationale de Rabat (UIR) a été distinguée lors de l’International Fair in the Middle East, organisée sous l’égide de l’Organisation Mondiale de la Propriété Intellectuelle (OMPI) et de l’International Federation of Inventors' Associations (IFIA).
L’Université Internationale de Rabat primée à l’International Fair in the Middle East

Enseignement préscolaire : un pilier de la réforme du système éducatif et au delà

Longtemps reléguée au second plan dans les politiques éducatives, l’éducation préscolaire s’impose aujourd’hui comme l’un des piliers stratégiques de la réforme du système éducatif marocain. Au fil des débats sur la qualité de l’enseignement et l’égalité des chances, il s’avère que les premières années de scolarisation constituent un levier décisif pour corriger les inégalités dès l’enfance et poser les bases d’un apprentissage solide et durable. C’est dans ce contexte de transformation et d’ambition renouvelée que responsables institutionnels et partenaires internationaux ont réaffirmé, mardi dernier à Rabat, lors d’un colloque international, la nécessité d’accélérer le développement d’un préscolaire inclusif, équitable et de qualité. Un chantier structurant, désormais placé au cœur des priorités nationales.
Enseignement préscolaire : un pilier de la réforme du système éducatif et au delà
Intempéries : le ministère déploie l’enseignement à distance après la suspension des cours

Intempéries : le ministère déploie l’enseignement à distance après la suspension des cours

Face aux perturbations météorologiques exceptionnelles qui ont entraîné la fermeture de plusieurs établissements dans certaines régions du Maroc, le ministère de l’Éducation nationale met en place un dispositif d’enseignement à distance destiné aux élèves concernés. Objectif affiché : garantir la continuité pédagogique et préserver le droit à la scolarité dans un contexte marqué par des déplacements temporaires de familles et des interruptions d’activité scolaire.
Intempéries : le ministère déploie l’enseignement à distance après la suspension des cours

Reprise progressive des cours ce mardi dans la région Tanger-Tétouan-Al Hoceïma

Après plusieurs jours de perturbations liées aux conditions météorologiques, les autorités éducatives ont annoncé une reprise différenciée des cours à compter de ce mardi 10 février 2026 dans la région Tanger-Tétouan-Al Hoceïma. La décision, fondée sur les évaluations locales de la situation, prévoit un retour en classe généralisé dans certaines provinces, tandis que des suspensions ciblées restent en vigueur dans les zones les plus exposées.
Reprise progressive des cours ce mardi dans la région Tanger-Tétouan-Al Hoceïma

L'Université du Mississippi et l'UIR renforcent leur coopération académique et stratégique

L’Université d’État du Mississippi (MSU) et l’Université internationale de Rabat (UIR) ont signé, vendredi à Starkville, dans le Mississippi, une série d’accords de coopération académique, consolidant et élargissant le champ de collaboration et de partenariat entre les deux institutions vers de nouveaux domaines stratégiques. Signés par le président de l’UIR, Noureddine Mouaddib, et le président de la MSU, Mark Keenum, en présence de l’ambassadeur du Maroc aux États-Unis, Youssef Amrani, ces accords étendent le champ de coopération et d’échanges entre les deux institutions notamment aux domaines de l’agriculture, l’hôtellerie et le tourisme, l’architecture, la recherche appliquée et la co-tutelle de thèses de doctorat, tout en renforçant la mobilité étudiante, la double diplomation et les programmes de recherche conjointe.
L'Université du Mississippi et l'UIR renforcent leur coopération académique et stratégique
Intempéries : reprise progressive des cours à Sidi Kacem dès ce lundi

Intempéries : reprise progressive des cours à Sidi Kacem dès ce lundi

Les établissements scolaires publics et privés relevant de plusieurs communes de la province de Sidi Kacem reprendront les cours en présentiel à compter du lundi 9 février 2026. Cette décision intervient à l’issue des recommandations de la cellule provinciale de veille, tandis que la suspension des cours se poursuit dans le reste de la province avec un recours à l’enseignement à distance.
Intempéries : reprise progressive des cours à Sidi Kacem dès ce lundi

Intempéries : reprise des cours en présentiel à Tanger-Assilah dès le 7 février

La Direction provinciale du ministère de l’Éducation nationale à Tanger-Assilah a annoncé la reprise des cours en présentiel dans l’ensemble des établissements publics et privés de la préfecture à compter du samedi 7 février 2026, après une évaluation de la situation en coordination avec les autorités locales.
Intempéries : reprise des cours en présentiel à Tanger-Assilah dès le 7 février
Intempéries : voici les régions où les cours restent suspendus

Intempéries : voici les régions où les cours restent suspendus

Face à la poursuite des perturbations météorologiques et aux risques qu’elles font peser sur la sécurité des élèves et du personnel éducatif, plusieurs directions provinciales du ministère de l’Éducation nationale ont décidé de prolonger la suspension des cours dans différentes régions du Royaume. Les décisions, prises à titre préventif, concernent les journées des vendredi 6 et samedi 7 février, avec des situations variables selon les territoires.
Intempéries : voici les régions où les cours restent suspendus

Intempéries : suspension des cours dans les établissements de Kénitra à partir du 5 février

La direction provinciale de l’Éducation nationale à Kénitra a annoncé la suspension exceptionnelle des cours dans l’ensemble des établissements publics et privés de la province à partir du jeudi 5 février 2026, une décision préventive prise dans un contexte de dégradation des conditions météorologiques.
Intempéries : suspension des cours dans les établissements de Kénitra à partir du 5 février

Intempéries : l’Université Ibn Tofail de Kénitra suspend cours et examens dans tous ses établissements

L’Université Ibn Tofail de Kénitra a annoncé la suspension de l’ensemble des cours, des activités pédagogiques et des examens au sein de tous les établissements relevant de son autorité, à compter du mardi 3 février et jusqu’à nouvel ordre, en raison des conditions météorologiques défavorables et des inondations constatées dans certaines zones.
Intempéries : l’Université Ibn Tofail de Kénitra suspend cours et examens dans tous ses établissements
Intempéries : l’enseignement à distance activé dans les établissements concernés

Intempéries : l’enseignement à distance activé dans les établissements concernés

À la suite des perturbations météorologiques annoncées dans plusieurs régions du Royaume, l’enseignement à distance a été activé afin d’assurer la continuité des apprentissages dans les établissements scolaires ayant suspendu les cours en présentiel, selon le ministère de l’Éducation nationale.
Intempéries : l’enseignement à distance activé dans les établissements concernés

Hausse de 77% des frais en 15 ans, le coût vertigineux de l’enseignement français au Maroc

Derrière les tensions actuelles autour de la nouvelle augmentation des frais de scolarité pour la rentrée 2026-2027, les données historiques révèlent une flambée structurelle et d'ampleur. Sur quinze ans, entre 2011 et 2026, les frais de scolarité dans l’enseignement français au Maroc ont augmenté en moyenne de 77%, tous niveaux confondus. Une dynamique de long terme qui nourrit l’inquiétude des familles et pose la question de la gouvernance financière du réseau.
Hausse de 77% des frais en 15 ans, le coût vertigineux de l’enseignement français au Maroc
Intempéries dans le Nord : reprise progressive des cours et mesures exceptionnelles pour les élèves déplacés

Intempéries dans le Nord : reprise progressive des cours et mesures exceptionnelles pour les élèves déplacés

Face à la persistance des perturbations météorologiques dans plusieurs provinces du Nord, les autorités éducatives adaptent le calendrier scolaire au cas par cas. Alors que les cours reprennent à Tanger-Assilah, la suspension est prolongée ailleurs pour des raisons de sécurité. En parallèle, l’Académie régionale active un dispositif exceptionnel pour garantir la continuité scolaire des élèves issus des zones sinistrées, notamment à Ksar El Kébir.
Intempéries dans le Nord : reprise progressive des cours et mesures exceptionnelles pour les élèves déplacés

Inondations à Ksar El Kébir : fermeture des écoles jusqu’au 7 février

Face à la persistance des perturbations météorologiques et à la montée des eaux de l’oued Loukkos, les autorités locales ont décidé de suspendre les cours à Ksar El Kébir pendant une semaine. Une mesure exceptionnelle visant à garantir la sécurité des élèves, des étudiants et des personnels éducatifs, dans un contexte marqué par des inondations et de fortes difficultés d’accès aux établissements.
Inondations à Ksar El Kébir : fermeture des écoles jusqu’au 7 février

La FM6SS lance à Casablanca la première école africaine de chirurgie robotique et de simulation interventionnelle

La Fondation Mohammed VI des Sciences et de la Santé a lancé, vendredi à Casablanca, la Mohammed VI Interventional Simulation and Robotic Surgery School, une école dédiée à la formation des professionnels de santé aux techniques de chirurgie robotique et de simulation interventionnelle. Destinée aux chirurgiens, aux infirmiers de blocs opératoires ainsi qu’aux ingénieurs biomédicaux, cette structure accompagne le lancement du premier Diplôme universitaire de chirurgie robotique au Maroc et en Afrique, dix-huit mois après l’introduction du premier robot chirurgical dans le Royaume.
La FM6SS lance à Casablanca la première école africaine de chirurgie robotique et de simulation interventionnelle
Robotique : l’UM6P accueillera la finale nationale de la FIRST LEGO League

Robotique : l’UM6P accueillera la finale nationale de la FIRST LEGO League

Plus de 1.200 jeunes âgés de 9 à 16 ans participent, les 31 janvier et 1er février 2026 à Benguérir, à la finale nationale de la FIRST LEGO League Maroc. Accueillie sur le campus de l’Université Mohammed VI Polytechnique, cette compétition de robotique éducative, placée sous la tutelle du ministère de l’Éducation nationale, vise à initier les élèves aux sciences et aux technologies à travers un défi consacré à l’archéologie.
Robotique : l’UM6P accueillera la finale nationale de la FIRST LEGO League

Classement ScholarGPS : l’Université Euromed de Fès arrive en tête au niveau national

L’Université Euromed de Fès (UEMF) s’est hissée à la première place des universités marocaines selon le classement international ScholarGPS, qui évalue la performance scientifique des établissements et des chercheurs à partir de données bibliométriques analysées par intelligence artificielle.
Classement ScholarGPS : l’Université Euromed de Fès arrive en tête au niveau national
Chômage des diplômés : l’université ne peut porter seule la responsabilité, selon El Midaoui

Chômage des diplômés : l’université ne peut porter seule la responsabilité, selon El Midaoui

Le chômage des diplômés, le rôle de l’université et la question linguistique à l’entrée dans l’enseignement supérieur ont été abordés ce lundi 26 janvier à la Chambre des représentants. Interpellé sur ces sujets, le ministre de l’Enseignement supérieur, Azzedine El Midaoui, a indiqué que l’université ne pouvait être tenue pour seule responsable de l’emploi, rappelant que l’insertion des diplômés reste étroitement liée aux niveaux de croissance économique.
Chômage des diplômés : l’université ne peut porter seule la responsabilité, selon El Midaoui
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