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«Nous continuerons notre développement sur l’Afrique subsaharienne avec des accords de partenariat avec certaines universités»

Le développement en Afrique, la transformation digitale, l’enseignement en anglais… la rentrée universitaire s’annonce riche pour Toulouse Business Scool Casablanca. L’établissement est déterminé à poursuivre sa démarche visant notamment l’accompagnement des étudiants dans le développement de leurs compétences professionnelles à travers différents programmes.
«Nous continuerons notre développement sur l’Afrique subsaharienne avec des accords de partenariat avec certaines universités»

Université Ibn Zohr d'Agadir : 23.765 inscrits en 2018-2019

23.765 titulaires d’un nouveau baccalauréat ont été inscrits, au titre de la saison 2018-2019 à l’Université Ibn Zohr d'Agadir. Ces étudiants sont issus des cinq régions couvertes par cet établissement. Selon un communiqué de l’Université, ces étudiants représentent 86,73% du total des demandes exprimées dans la plateforme pré-inscription en ligne.  Notons que plus de 11.900 étudiants ( soit 50,32%) ont fait le choix de suivre leurs études dans les filières de la faculté des sciences, la faculté des lettres et celles sciences juridiques, économiques et sociales située à Agadir.
Université Ibn Zohr d'Agadir : 23.765 inscrits en 2018-2019
Mieux préparer les compétences de demain... un défi commun

Mieux préparer les compétences de demain... un défi commun

L’année universitaire 2018-2019 accueillera près de 188.000 bacheliers qui vont rejoindre les quelque 800.000 étudiants dans les différents établissements d’enseignement public et privé. Ils devront faire le choix entre une grande diversité de filières scientifiques,...
Mieux préparer les compétences de demain... un défi commun

Mieux préparer les compétences de demain... un défi commun

L’année universitaire 2018-2019 accueillera près de 188.000 bacheliers qui vont rejoindre les quelque 800.000 étudiants dans les différents établissements d’enseignement public ou privé. Ils devront faire le choix entre une grande diversité de filières scientifiques, économiques, sociales, artistiques ou encore sportives.
Mieux préparer les compétences de demain... un défi commun
«Acquérir le savoir et le savoir-faire ne suffit plus, nos étudiants ont besoin de savoir-être»

«Acquérir le savoir et le savoir-faire ne suffit plus, nos étudiants ont besoin de savoir-être»

À la tête du ministère de l’Éducation nationale, de la formation professionnelle, de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique depuis près de cinq mois, Saïd Amzazi revient dans cet entretien accordé au «Matin» sur les principales actions menées par son département pour l’instauration d’une nouvelle gouvernance de l’enseignement supérieur et relancer la recherche scientifique. Il évoque également l’inadéquation de la formation et de l’emploi et les moyens d’y remédier.
«Acquérir le savoir et le savoir-faire ne suffit plus, nos étudiants ont besoin de savoir-être»

Plus de 187.000 candidats valident leur accès au monde des études supérieures

Le baccalauréat, le couronnement des études secondaires et la clé d’entrée vers l’enseignement supérieur, a été accessible cette année plus que jamais au Maroc, pour les élèves en situation de handicap, avec un taux de réussite assez important.
Plus de 187.000 candidats valident leur accès au monde des études supérieures

Les «classes prépas allemandes» s’exportent au Maroc

German Academy s’implante au Maroc et ouvre deux établissements à Casablanca et Marrakech. École de formation universitaire et professionnelle au double concept d’alternance Maroc-Allemagne et Université-Entreprise, l’institution est calquée sur le modèle des universités et établissements de formation germaniques. L’établissement cible les étudiants marocains et d’Afrique subsaharienne.
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«La révolution numérique ne doit pas écarter l’université de ses fondamentaux ayant trait au développement de l’esprit de recherche»

«La révolution numérique ne doit pas écarter l’université de ses fondamentaux ayant trait au développement de l’esprit de recherche»

L'Université privée de Fès œuvre depuis 2006 à offrir des formations d’excellence dans les métiers d’avenir comme le génie civil, les énergies renouvelables, l’industrie électronique et automatique, l’audit et contrôle de gestion, etc. Aujourd’hui, l’UPF offre une vingtaine de formations, notamment d'Ingénieur, Licences et Masters, et ce dans sa Faculté des sciences de l’ingénieur, la Fès Business School, et l’École supérieure des métiers de l’architecture et du bâtiment. De même, l’UPF contribue à la fois à l’aboutissement des projets professionnels de ses étudiants et à forger des liens privilégiés avec le monde économique.
«La révolution numérique ne doit pas écarter l’université de ses fondamentaux ayant trait au développement de l’esprit de recherche»

La reconnaissance de l’État, un gage de qualité

Cette année, sept écoles supérieures privées ont reçu la reconnaissance de l’État, portant à 16 le nombre d’établissements ayant obtenu ce label depuis la mise en place en 2015 de la commission en charge d’étudier les demandes des postulants.
La reconnaissance de l’État, un gage de qualité
«Nous organisons annuellement un concours d’innovation technologique et citoyenne au profit des jeunes lycéens et des étudiants de l’EMSI»

«Nous organisons annuellement un concours d’innovation technologique et citoyenne au profit des jeunes lycéens et des étudiants de l’EMSI»

L’École marocaine des sciences de l'ingénieur (EMSI) poursuit ses efforts visant à accompagner le développement des compétences et l’employabilité de ses lauréats. Outre l’amélioration au continu de ses programmes de formation, l’EMSI adopte une démarche de proximité, et ce, à travers un partenariat EMSI-Entreprise et des échanges réguliers avec des cabinets de recrutement. L’établissement mise également sur l’ouverture à l’international et la politique de parrainage dans le but d’aider les étudiants à améliorer leur connaissance de l’environnement professionnel.
«Nous organisons annuellement un concours d’innovation technologique et citoyenne au profit des jeunes lycéens et des étudiants de l’EMSI»

«Il ne suffit pas d’avoir un bon diplôme, il faut surtout avoir un bon profil»

L’engagement, le partage, le respect et la compétence, telles sont les valeurs d’un IGAiste, comme annonce par Mohamed Zaoudi, directeur IGA, dans cet entretien. Ces soft skills permettent aux étudiants de renforcer leurs compétences et connaissances pour mieux se positionner dans la société et mieux s’adapter à l’évolution des métiers.
«Il ne suffit pas d’avoir un bon diplôme, il faut surtout avoir un bon profil»

Les astuces pour réussir son choix de filière

L’orientation universitaire constitue une étape importante, voire décisive, dans le parcours d’un bachelier. Plusieurs étudiants perdent des années à cause d’un choix de filière de formation qui ne correspond pas à ce qu’ils désirent réaliser réellement dans leur vie professionnelle. Un accompagnement s’avère donc d’une grande importance pour permettre au bachelier de choisir la formation qui correspond au mieux à ses aspirations professionnelles, à sa personnalité, mais aussi à ses limites.
Les astuces pour réussir son choix de filière
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«Notre Centre d’innovation, d’incubation et d’entrepreneuriat est une structure qui accompagne les porteurs d’idées et de projets innovants»

Au-delà d’assurer des formations de grande qualité, le rôle de l’UPM est de préparer ses lauréats à performer et évoluer sur le marché du travail. L’employabilité implique pour l’étudiant de s’engager, de s’impliquer. Cela va au-delà de la simple acquisition des savoirs théoriques. Il y a également l’acquisition des compétences techniques et des différents savoir-faire et la construction progressive de l’expérience professionnelle. Le diplôme ne fait pas tout. Les entreprises sont à la recherche de compétences et cela ne peut s’acquérir qu’à travers la confrontation constante avec le monde de l’entreprise. C’est le modèle pédagogique de l’UPM.
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«Les ingénieurs informaticiens doivent savoir alimenter leurs compétences s’ils souhaitent voir leur carrière décoller»

Dans cet entretien, Amine Zniber, directeur régional – Supinfo revient sur le programme revu et retravaillé tous les ans en fonction des avancées technologiques afin de garantir une insertion professionnelle en répondant concrètement aux besoins des entreprises.
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Ce que proposent les banques

Ce que proposent les banques

Pour financer leurs études supérieures, les jeunes ont droit à une panoplie d'offres développées par les banques marocaines. Celles-ci peuvent accorder des prêts pour le financement, de tout ou d'une partie, du cycle d’études supérieures. Cela peut inclure les frais de scolarité, de séjour, les loyers et les charges correspondantes, les frais d’acquisition de matériel informatique, les remboursements des crédits étudiants, les frais de stages à l’étranger et les frais d’inscription.
Ce que proposent les banques

«l’expérience à l’international est incontournable afin de travailler l’ouverture, autonomie et adaptation...»

Le Matin : Quelles sont les nouveautés de TBS en termes de filières de formation ?  Dr Mohamed Derrabi : TBS Casablanca propose à la rentrée 2018, 2 nouvelles filières en formation en alternance : «Relations&Ressources humaines» et «Management juridique des entreprises»....
«l’expérience à l’international est incontournable afin de travailler l’ouverture, autonomie et adaptation...»

L’entrepreneuriat estudiantin, clé de la réussite professionnelle

L’entrepreneuriat estudiantin connait ces dernières années un engouement sans précédent. Outre sa vocation d’être créatrice de valeur et d'emplois, cette expérience formatrice est une occasion pour les jeunes de se lancer dans de nouveaux projets et de développer des compétences transverses, nécessaires pour leur réussite dans la vie professionnelle.
L’entrepreneuriat estudiantin, clé de la réussite professionnelle
«Nous projetons de nous diversifier et de lancer, pour la première fois, une filière ingénierie (BAC+5), à Casablanca»

«Nous projetons de nous diversifier et de lancer, pour la première fois, une filière ingénierie (BAC+5), à Casablanca»

Un bilan satisfaisant pour Le Groupe HEM. Célébration des 30 ans d’existence ; partenariat académique global avec l’Université Paris Dauphine  ; cycles de 9 séminaires pluridisciplinaires, ouverts à tous, gratuitement… Ce résultat est le fruit d’un stratégie basée sur un modèle basé sur le système «Grande Ecole»  ; un modèle pédagogique évolutif, construit dans le temps, adapté au Maroc, et basé sur un équilibre entre compétences techniques et développement personnel de l’étudiant et une dimension internationale affirmée à travers des partenariats prestigieux.
«Nous projetons de nous diversifier et de lancer, pour la première fois, une filière ingénierie (BAC+5), à Casablanca»

Étudier à l’étranger, premier choix ou deuxième chance

Ils sont plus de 50.000 étudiants marocains à avoir fait le choix de poursuivre les études supérieures aux quatre coins du monde. Qu’il s’agisse d’un premier choix ou d’une deuxième chance de carrière, ces étudiants sont tous à la recherche de l’excellence et la maitrise de nouvelles compétences.
Étudier à l’étranger, premier choix ou deuxième chance
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«ESCA se distingue par l’internationalité de son projet académique qui favorise l’apprentissage en milieu multiculturel»

À ESCA École de Management, la rentrée 2018-2019 s’annonce très dynamique ! Surtout à l’international. C’est en tout cas ce qu’affirme Thami Ghorfi, le président de cette école que plusieurs classements internationaux placent en tête des Business Schools au Maroc et en Afrique francophone. Son excellence académique lui a d’ailleurs valu la reconnaissance de l’État en 2017. En effet, la dimension internationale de l’établissement est l’un des piliers fondamentaux de sa stratégie. «L’international fait partie de notre ADN ! Nos partenariats et relations initiés depuis plusieurs années sont uniques sur le continent», assure M. Ghorfi.
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