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Enseignants et IA : Concurrence ou complémentarité ?

Pour plusieurs experts de l’éducation, l’IA ne viendra pas supplanter l’humain, mais constituera un puissant outil complémentaire. À travers une pédagogie augmentée, l’IA offre la possibilité d’automatiser des tâches répétitives, permettant aux enseignants de se concentrer sur ce qui fait la richesse de leur métier, notamment l’accompagnement personnalisé, la stimulation de la réflexion et le développement de l’esprit critique.
Enseignants et IA : Concurrence ou complémentarité ?

Comment l'IA est appréhendée dans les écoles supérieures privées au Maroc

Face à l’essor fulgurant de l’intelligence artificielle, les écoles supérieures privées marocaines repensent leurs modèles pédagogiques pour former une nouvelle génération de talents. De l’ESSEC Afrique à l’EMSI, en passant par l’UIR, la RBS et l’UPF, chacune développe une approche spécifique, mêlant innovation, éthique, pragmatisme et ouverture sur le monde. Intégrée dans les cursus, portée par la recherche appliquée ou déployée comme compétence transversale, l’IA s’impose comme un catalyseur d’excellence académique et de préparation aux métiers de demain.
Comment l'IA est appréhendée dans les écoles supérieures privées au Maroc
Intelligence artificielle : révolution silencieuse dans les universités marocaines

Intelligence artificielle : révolution silencieuse dans les universités marocaines

Depuis son apparition officielle, l’intelligence artificielle ne cesse de bouleverser tous les modéles économiques et les modes de vie des sociétés. Cette nouvelle technologie s’impose comme une force transformatrice pour différents secteurs, dont l’enseignement supérieur. Entre opportunités d’innovation, mutation des modèles pédagogiques et redéfinition des équilibres économiques, les universités et grandes écoles s’engagent dans une révolution silencieuse mais déterminante. De grands défis sont à relever.
Intelligence artificielle : révolution silencieuse dans les universités marocaines

L’IA dans l’enseignement supérieur : Des pas réfléchis dans un paysage en mutation

L’intelligence artificielle s’impose progressivement dans l’enseignement supérieur marocain, offrant des opportunités de personnalisation pédagogique et d’optimisation administrative. Toutefois, son déploiement reste fragmenté et sans cadre stratégique national clair. Si l’IA peut améliorer l’apprentissage et la réussite étudiante, elle soulève aussi des enjeux éthiques et juridiques. Une régulation rigoureuse s’impose pour éviter les dérives et garantir un usage responsable et inclusif.
L’IA dans l’enseignement supérieur : Des pas réfléchis dans un paysage en mutation
Nouvel institut de formation dédié au transport et à la logistique à Nouaceur

Nouvel institut de formation dédié au transport et à la logistique à Nouaceur

Le Conseil de gouvernement a approuvé, jeudi, un projet de décret portant création et organisation de l’Institut de formation aux métiers du transport et de la logistique (IFTL) à Nouaceur.
Nouvel institut de formation dédié au transport et à la logistique à Nouaceur

Lancement du Programme national d'appui à la recherche, développement et l'innovation

Le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l'Innovation a procédé, lundi à Benguérir, au lancement officiel du Programme National d’Appui à la Recherche, Développement et l’Innovation (PNARDI).
Lancement du Programme national d'appui à la recherche, développement et l'innovation

Baccalauréat 2025 : prolongation du délai de validation des données pour les candidats

Le ministère de l’Éducation nationale annonce un nouveau délai, fixé au 15 avril 2025, pour permettre aux élèves inscrits en deuxième année du baccalauréat de finaliser la vérification de leurs données personnelles en vue des examens de fin d’année.
Baccalauréat 2025 : prolongation du délai de validation des données pour les candidats
Yool Education et l’ADES s’associent pour renforcer l’éducation en Afrique

Yool Education et l’ADES s’associent pour renforcer l’éducation en Afrique

Un partenariat stratégique a été signé entre Yool Education et l’Agence de Développement Économique et Social (ADES). Objectif : renforcer la formation des enseignants et améliorer l’accès à l’éducation pour des milliers d’élèves en Afrique, notamment au Tchad et au Niger.
Yool Education et l’ADES s’associent pour renforcer l’éducation en Afrique

Nador : inauguration de l'école de programmation et de codage informatique "YouCode"

"YouCode", une école privée de programmation et de codage informatique faisant partie d'un réseau d’écoles pionnières du numérique, a été officiellement inaugurée vendredi dernier à Nador.
Nador : inauguration de l'école de programmation et de codage informatique "YouCode"
L’Université Mohammed VI des Sciences et de la Santé ouvre deux nouveaux campus à Marrakech et Agadir

L’Université Mohammed VI des Sciences et de la Santé ouvre deux nouveaux campus à Marrakech et Agadir

L’Université Mohammed VI des Sciences et de la Santé (UM6SS), relevant de la Fondation Mohammed VI des Sciences et de la Santé, annonce l’ouverture prochaine de deux nouveaux campus à Marrakech et Agadir pour la rentrée universitaire 2025 – 2026.
L’Université Mohammed VI des Sciences et de la Santé ouvre deux nouveaux campus à Marrakech et Agadir

Baccalauréat 2025 : Les candidats appelés à vérifier et valider leurs informations en ligne

Le ministère de l'Éducation nationale active la digitalisation complète du processus de candidature au baccalauréat 2025 pour les élèves scolarisés. À partir du 27 février et jusqu’au 27 mars 2025, ces derniers devront impérativement vérifier et valider leurs informations personnelles en ligne.
Baccalauréat 2025 : Les candidats appelés à vérifier et valider leurs informations en ligne

Lancement de l’Association Impact Education pour une approche innovante de l’apprentissage

Le 26 février dernier, le Groupe Madina Schools a accueilli une conférence internationale dédiée à l’éducation holistique et au concept d’Impact Education. Cette approche novatrice vise à dépasser le cadre traditionnel des certifications académiques pour favoriser un apprentissage ayant un réel impact sur le développement personnel, professionnel et social des apprenants.
Lancement de l’Association Impact Education pour une approche innovante de l’apprentissage
L'UM6P s'implante à «Station F», le plus grand incubateur d'entreprises au monde

L'UM6P s'implante à «Station F», le plus grand incubateur d'entreprises au monde

L'Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P) a inauguré, jeudi, son implantation à «Station F», le plus grand campus de startups au monde, basé à Paris. Cet événement a également marqué le lancement de «NextAfrica», le programme d'accélération porté par l’UM6P à «Station F», où l’université disposera d'un espace dédié de plus de 40 postes de travail.
L'UM6P s'implante à «Station F», le plus grand incubateur d'entreprises au monde

La Fondation Jadara présente son initiative "Back to School"

La Fondation Jadara a présenté, mardi, son initiative "Back to School", un projet visant à inspirer et à motiver les jeunes lycéens à travers des histoires de réussite.
La Fondation Jadara présente son initiative "Back to School"
L’École Centrale Casablanca célèbre la réussite de la 7ᵉ promotion

L’École Centrale Casablanca célèbre la réussite de la 7ᵉ promotion

L’École Centrale Casablanca a célébré ce samedi 22 février 2025 la cérémonie de remise des diplômes de sa 7ᵉ promotion. Cet événement marquant qui s’est déroulé en présence de M. Ryad Mezzour, Ministre de l’Industrie et du Commerce, sur le campus de l’école, a réuni élèves, enseignants, familles et partenaires académiques et industriels. Cette année, 111 lauréats ont reçu leur diplôme, marquant l’aboutissement d’un parcours d’excellence.
L’École Centrale Casablanca célèbre la réussite de la 7ᵉ promotion

L’ESSEC Business School organise une journée portes ouvertes

L'ESSEC Business School a ouvert les portes de son campus Africain à Rabat pour une Journée Portes Ouvertes accueillant plus de 500 visiteurs. Lycéens, parents et professionnels qui ont répondu présents pour explorer les formations innovantes et internationales offertes par l’école.
L’ESSEC Business School organise une journée portes ouvertes

L’Université Mohammed 1er et la Bourse de Casablanca renforcent l’apprentissage en salles de marchés

L’Université Mohammed 1er d’Oujda et la Bourse de Casablanca concrétisent leur engagement en faveur du développement régional et de l’inclusion financière à travers un partenariat stratégique. À l’occasion du 1er Congrès International sur « la Finance et l’IA », les deux institutions ont signé un accord visant à renforcer l’éducation financière dans la région de l’Oriental.
L’Université Mohammed 1er et la Bourse de Casablanca renforcent l’apprentissage en salles de marchés
Le Lycée Français International Louis-Massignon lance sa section Bachibac

Le Lycée Français International Louis-Massignon lance sa section Bachibac

Le Lycée Français International Louis-Massignon inaugure sa section Bachibac, une première au Maroc, en Afrique et pour la seconde fois au niveau mondial. Ce programme permet l'obtention simultanée du baccalauréat français et du bachillerato espagnol.
Le Lycée Français International Louis-Massignon lance sa section Bachibac

Équivalence des diplômes : près de 4.000 demandes en 2024

Le ministre de l’Enseignement supérieur, de la recherche scientifique et de l’innovation, Azeddine El Midaoui, a indiqué, lundi, que son département avait reçu, en 2024, près de 4.000 demandes d’équivalence de diplômes universitaires.
Équivalence des diplômes : près de 4.000 demandes en 2024
Fès : L'UPF célèbre l'excellence de ses 347 nouveaux diplômés de la promotion 2024

Fès : L'UPF célèbre l'excellence de ses 347 nouveaux diplômés de la promotion 2024

L'Université Privée de Fès (UPF) a célébré, vendredi, la réussite de sa 16ème promotion lors d'une cérémonie de remise des diplômes et des Trophées d'Excellence.
Fès : L'UPF célèbre l'excellence de ses 347 nouveaux diplômés de la promotion 2024
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Retour à silent hill
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Wedding nightmare : deuxième partie
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