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Le diplôme, une perte d'argent pour la Gen Z à l'ère de l'IA (enquête)

À l’ère de l’intelligence artificielle, les diplômes universitaires perdent-ils de leur valeur ? Une étude récente menée aux États-Unis révèle qu’une large partie des jeunes, notamment ceux de la génération Z (nés à partir de 2000) considèrent qu’avec l’IA, leurs diplômes universitaires n'ont plus la même valeur qu'auparavant au point de considérer que c'est juste "du gaspillage d'argent".
Le diplôme, une perte d'argent pour la Gen Z à l'ère de l'IA (enquête)

Bientôt un versement mensuel des bourses d'études universitaires ?

Le ministère de l’Enseignement supérieur envisage d’adopter un nouveau mode de versement des bourses universitaires, plus régulier et mieux adapté aux besoins des bénéficiaires. Lors d’une séance à la Chambre des conseillers, Azzedine El Midaoui a évoqué l’étude en cours sur la mensualisation de ces aides financières, tout en rappelant les contraintes budgétaires et les pistes de partenariat à explorer pour garantir leur généralisation.
Bientôt un versement mensuel des bourses d'études universitaires ?
Casablanca accueille la 2éme édition du Festival du Bachelier les 25 et 26 avril 2025

Casablanca accueille la 2éme édition du Festival du Bachelier les 25 et 26 avril 2025

Choisir sa voie après le baccalauréat ou à la fin de ses études supérieures reste un défi pour de nombreux jeunes Marocains. Pour les accompagner, la deuxième édition du Festival du Bachelier, rebaptisé "Destination Succès", se tiendra les 25 et 26 avril 2025 au Morocco Mall Casablanca. Cet événement réunira, pour la première fois, les plus grandes entreprises nationales et les établissements d’enseignement supérieur dans un même espace.
Casablanca accueille la 2éme édition du Festival du Bachelier les 25 et 26 avril 2025

Rachid Yazami et l’IFTL formeront les futurs experts marocains en batteries électriques

L’Institut de Formation aux Métiers du Transport et de la Logistique (IFTL) a officialisé un partenariat stratégique avec le Pr Rachid Yazami, pionnier de l’anode graphite des batteries lithium-ion. Ensemble, ils lanceront dès octobre 2025 un Certificat Professionnel Supérieur en Maintenance des Batteries de Véhicules Électriques (CPS MBVE), une formation de niveau licence professionnelle destinée à combler le déficit en compétences locales dans la mobilité verte.
Rachid Yazami et l’IFTL formeront les futurs experts marocains en batteries électriques
Al Akhawayn et l’Université de Sharjah scellent un nouveau partenariat académique

Al Akhawayn et l’Université de Sharjah scellent un nouveau partenariat académique

Un mémorandum d'entente (MoU) a été signé, mercredi à Rabat, entre l'Université Al Akhawayn (AUI) et l'Université américaine de Sharjah (AUS) en vue de renforcer leur coopération académique et scientifique dans plusieurs domaines d'intérêt commun, notamment l'enseignement de la langue arabe et la promotion de la culture arabo-islamique.
Al Akhawayn et l’Université de Sharjah scellent un nouveau partenariat académique

Cybersécurité : Al Akhawayn et Deloitte scellent une alliance pour former l’élite de demain

En réponse aux menaces numériques croissantes, l’Université Al Akhawayn d’Ifrane (AUI) et le Deloitte Morocco Cyber Center (DMCC) ont signé, ce mardi 15 avril à Marrakech, un partenariat stratégique visant à renforcer la convergence entre expertise académique et professionnelle dans le domaine de la cybersécurité.
Cybersécurité : Al Akhawayn et Deloitte scellent une alliance pour former l’élite de demain

Des doctorats en sciences infirmières et techniques de santé ouverts dès la rentrée 2025

Le ministère de la Santé lance un nouveau cycle d’études doctorales pour les infirmiers et techniciens. Objectif : répondre aux besoins du système de santé et intégrer la recherche dans les pratiques professionnelles.
Des doctorats en sciences infirmières et techniques de santé ouverts dès la rentrée 2025
Enseignants et IA : Concurrence ou complémentarité ?

Enseignants et IA : Concurrence ou complémentarité ?

Pour plusieurs experts de l’éducation, l’IA ne viendra pas supplanter l’humain, mais constituera un puissant outil complémentaire. À travers une pédagogie augmentée, l’IA offre la possibilité d’automatiser des tâches répétitives, permettant aux enseignants de se concentrer sur ce qui fait la richesse de leur métier, notamment l’accompagnement personnalisé, la stimulation de la réflexion et le développement de l’esprit critique.
Enseignants et IA : Concurrence ou complémentarité ?

Comment l'IA est appréhendée dans les écoles supérieures privées au Maroc

Face à l’essor fulgurant de l’intelligence artificielle, les écoles supérieures privées marocaines repensent leurs modèles pédagogiques pour former une nouvelle génération de talents. De l’ESSEC Afrique à l’EMSI, en passant par l’UIR, la RBS et l’UPF, chacune développe une approche spécifique, mêlant innovation, éthique, pragmatisme et ouverture sur le monde. Intégrée dans les cursus, portée par la recherche appliquée ou déployée comme compétence transversale, l’IA s’impose comme un catalyseur d’excellence académique et de préparation aux métiers de demain.
Comment l'IA est appréhendée dans les écoles supérieures privées au Maroc
Intelligence artificielle : révolution silencieuse dans les universités marocaines

Intelligence artificielle : révolution silencieuse dans les universités marocaines

Depuis son apparition officielle, l’intelligence artificielle ne cesse de bouleverser tous les modéles économiques et les modes de vie des sociétés. Cette nouvelle technologie s’impose comme une force transformatrice pour différents secteurs, dont l’enseignement supérieur. Entre opportunités d’innovation, mutation des modèles pédagogiques et redéfinition des équilibres économiques, les universités et grandes écoles s’engagent dans une révolution silencieuse mais déterminante. De grands défis sont à relever.
Intelligence artificielle : révolution silencieuse dans les universités marocaines

L’IA dans l’enseignement supérieur : Des pas réfléchis dans un paysage en mutation

L’intelligence artificielle s’impose progressivement dans l’enseignement supérieur marocain, offrant des opportunités de personnalisation pédagogique et d’optimisation administrative. Toutefois, son déploiement reste fragmenté et sans cadre stratégique national clair. Si l’IA peut améliorer l’apprentissage et la réussite étudiante, elle soulève aussi des enjeux éthiques et juridiques. Une régulation rigoureuse s’impose pour éviter les dérives et garantir un usage responsable et inclusif.
L’IA dans l’enseignement supérieur : Des pas réfléchis dans un paysage en mutation

Nouvel institut de formation dédié au transport et à la logistique à Nouaceur

Le Conseil de gouvernement a approuvé, jeudi, un projet de décret portant création et organisation de l’Institut de formation aux métiers du transport et de la logistique (IFTL) à Nouaceur.
Nouvel institut de formation dédié au transport et à la logistique à Nouaceur
Lancement du Programme national d'appui à la recherche, développement et l'innovation

Lancement du Programme national d'appui à la recherche, développement et l'innovation

Le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l'Innovation a procédé, lundi à Benguérir, au lancement officiel du Programme National d’Appui à la Recherche, Développement et l’Innovation (PNARDI).
Lancement du Programme national d'appui à la recherche, développement et l'innovation

Baccalauréat 2025 : prolongation du délai de validation des données pour les candidats

Le ministère de l’Éducation nationale annonce un nouveau délai, fixé au 15 avril 2025, pour permettre aux élèves inscrits en deuxième année du baccalauréat de finaliser la vérification de leurs données personnelles en vue des examens de fin d’année.
Baccalauréat 2025 : prolongation du délai de validation des données pour les candidats
Yool Education et l’ADES s’associent pour renforcer l’éducation en Afrique

Yool Education et l’ADES s’associent pour renforcer l’éducation en Afrique

Un partenariat stratégique a été signé entre Yool Education et l’Agence de Développement Économique et Social (ADES). Objectif : renforcer la formation des enseignants et améliorer l’accès à l’éducation pour des milliers d’élèves en Afrique, notamment au Tchad et au Niger.
Yool Education et l’ADES s’associent pour renforcer l’éducation en Afrique

Nador : inauguration de l'école de programmation et de codage informatique "YouCode"

"YouCode", une école privée de programmation et de codage informatique faisant partie d'un réseau d’écoles pionnières du numérique, a été officiellement inaugurée vendredi dernier à Nador.
Nador : inauguration de l'école de programmation et de codage informatique "YouCode"

L’Université Mohammed VI des Sciences et de la Santé ouvre deux nouveaux campus à Marrakech et Agadir

L’Université Mohammed VI des Sciences et de la Santé (UM6SS), relevant de la Fondation Mohammed VI des Sciences et de la Santé, annonce l’ouverture prochaine de deux nouveaux campus à Marrakech et Agadir pour la rentrée universitaire 2025 – 2026.
L’Université Mohammed VI des Sciences et de la Santé ouvre deux nouveaux campus à Marrakech et Agadir
Baccalauréat 2025 : Les candidats appelés à vérifier et valider leurs informations en ligne

Baccalauréat 2025 : Les candidats appelés à vérifier et valider leurs informations en ligne

Le ministère de l'Éducation nationale active la digitalisation complète du processus de candidature au baccalauréat 2025 pour les élèves scolarisés. À partir du 27 février et jusqu’au 27 mars 2025, ces derniers devront impérativement vérifier et valider leurs informations personnelles en ligne.
Baccalauréat 2025 : Les candidats appelés à vérifier et valider leurs informations en ligne

Lancement de l’Association Impact Education pour une approche innovante de l’apprentissage

Le 26 février dernier, le Groupe Madina Schools a accueilli une conférence internationale dédiée à l’éducation holistique et au concept d’Impact Education. Cette approche novatrice vise à dépasser le cadre traditionnel des certifications académiques pour favoriser un apprentissage ayant un réel impact sur le développement personnel, professionnel et social des apprenants.
Lancement de l’Association Impact Education pour une approche innovante de l’apprentissage
L'UM6P s'implante à «Station F», le plus grand incubateur d'entreprises au monde

L'UM6P s'implante à «Station F», le plus grand incubateur d'entreprises au monde

L'Université Mohammed VI Polytechnique (UM6P) a inauguré, jeudi, son implantation à «Station F», le plus grand campus de startups au monde, basé à Paris. Cet événement a également marqué le lancement de «NextAfrica», le programme d'accélération porté par l’UM6P à «Station F», où l’université disposera d'un espace dédié de plus de 40 postes de travail.
L'UM6P s'implante à «Station F», le plus grand incubateur d'entreprises au monde
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Peines alternatives au Maroc : un an après, la sanction possible aussi hors des prisons
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