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Qualité de l’enseignement : Le Maroc peut  mieux faire
Les priorités pour relever  les défis du Maroc du 21e siècle
Les chiffres clés de la rentrée 2018-2019
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Les principaux chantiers de la réforme
L’accélération du progrès, tributaire de la promotion de l’innovation
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Les banques multiplient les offres
«L’EMSI a toujours tout mis en œuvre pour porter haut et fort les ambitions et les idéaux du Maroc en matière d’innovation et d’invention»
Junior-Entreprises : ces projets qui prennent vie dans les établissements d’enseignement
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Les clés pour construire l’école de demain
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Un lycéen sur cinq opte pour le bac international
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«L’équivalence de nos diplômes avec ceux du public ouvre l'accès pour les lauréats aux métiers de la magistrature, du notariat et du barreau»
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«La reconnaissance des diplômes de l’UPF traduit le niveau élevé  et la qualité des formations que nous dispensons»
«Cette année sera remplie de nouveaux challenges que nous allons relever, toujours avec la même rigueur, la même détermination et l'objectif d’excellence»
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«L’Institut supérieur des métiers industriels vise la formation d'un mid-management en phase avec les besoins économiques de notre pays»
«Nos programmes de formation sont le résultat d’une ingénierie de formation avec des AST et une large concertation avec les professionnels du secteur»
«Notre réseau compte actuellement plus de 3.800 lauréats,  dont 81% qui occupent des fonctions managériales»
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«Nous continuerons notre développement sur l’Afrique subsaharienne avec des accords de partenariat avec certaines universités»
Université Ibn Zohr d'Agadir : 23.765  inscrits en 2018-2019
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Kaizen - 1 an pour gravir l'everest
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