La qualité de l’enseignement universitaire tributaire de l’amélioration de la gouvernance
L’enseignement supérieur au Maroc n’est pas au mieux de sa forme. Facultés surpeuplées, orientation pédagogique défaillante, faible encadrement des étudiants… le constat dressé dans le projet de rapport du Conseil supérieur de l’éducation est sans appel. Pour relever le défi de la qualité et de l’efficacité dans le secteur, il est vital d’œuvrer pour l’amélioration de la gouvernance et l’application du principe de la reddition des comptes.
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