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Au Maroc, l’éducation des enfants n’a jamais été un sujet aussi débattu. Entre souvenirs d’enfance marqués par l’autorité stricte et nouvelles méthodes d’éducation dites «positives», les parents se retrouvent aujourd’hui à la croisée des chemins. Faut-il rompre avec le modèle transmis par les générations précédentes ? Ou redouter une modernité perçue comme trop permissive ? À travers témoignages et analyses d’experts, ce dossier ouvre un débat de fond : comment concilier autorité et bienveillance dans un Maroc hyperconnecté, sans renier ses valeurs ni fragiliser ses repères ? Une réflexion d’autant plus cruciale que de nombreux parents, absorbés par le travail, la pression quotidienne et une charge mentale croissante, tentent d’éduquer dans un temps compté et sous tension permanente.

La greffe de cornée est une intervention relativement simple, susceptible de restaurer la vision. Au Maroc, elle demeure pourtant hors de portée pour une large partie des patients. Si entre 6.000 à 8.000 personnes en auraient besoin chaque année, selon l’OMS, seulement 500 à 600 personnes en bénéficient, soit 7 à 8% des besoins couverts. Deux ophtalmologues que nous avons sollicités, Mohsine El Bakkali et Bachiri Mahmoud, membres du Syndicat national des ophtalmologues libéraux du Maroc, décrivent une crise moins médicale que structurelle, marquée par le recul du prélèvement local, l’affaiblissement du secteur hospitalo-universitaire et une dépendance quasi totale à l’importation. Au terme de cette chaîne fragilisée, des patients attendent, parfois jusqu’à basculer dans un handicap durable.