Les nouveaux fondamentaux d’une école prospère
Indubitablement, l’usage universel des technologies numériques apparaît comme une opportunité pour développer des approches pédagogiques en adéquation avec l’environnement actuel impacté par la crise sanitaire. Beaucoup de pays ont fait de l’éducation numérique leur cheval de bataille affichant des progrès notables. Toutefois, un nouveau rapport PISA de l’OCDE «Effective Policies, Successful Schools» met en évidence les difficultés que pose l’apprentissage à distance pour de nombreux élèves et établissements scolaires des pays et économies sondés, dont le Maroc.
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