Des recrutements hâtifs, une politique de formation fluctuante... les aléas du métier d’enseignant
L’amélioration de la performance du personnel enseignant figure en tête des priorités de la Vision stratégique de la réforme de l’éducation 2015-2030. Pour atteindre cet objectif, le Conseil supérieur de l’éducation, de la formation et de la recherche scientifique recommande, dans son dernier rapport sur l’enquête relative au Programme national d’évaluation des acquis des élèves, d’œuvrer pour améliorer les modalités de recrutement des enseignants et leur assurer une formation initiale solide.
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